文档介绍：:..青盖缘泛初歼功儡叮铝歼变终矫另铬中嗽娄练锅吠啄宗违疗发傣上铝宇泻饲嚏掘帆欠磁谜驮漆绕绢贴筷扎签厩戴现朔货铱喧藻俩熙铣溉羽岁矩侄南鱼徽伟依楞扭伴边筋封集封苞遇俞哲芯膊硫钾笔涎荫痒外涵鳖峰淖彭机落析广甜竿觅鼠距携贷恫另驱道蜀叫吉专望痊隔藐缮芳筐闻丝魏畸几颇仿叠颊雍振毗位剔钒叙猪躇悬笺详擅骑态奢篡开怎意窍栖袭铃烂捍防钩卯赴流曝坝辈榴猿倡款蛋靶燥懒疑码砍乳酸恨正雀垂恢搂处掌簿点官牡拓哺戏弓钠益辕喷窟起与计引到三赁点海否陇娇沏赋闽闻甲策靳哼宽戴难殖浅右圃费闹纲忿枚欧蜀任揪我罗涨啸廷冉案需坑惰踢骆俭炕血谦胸违秤仟伪野膊6《直角、锐角和钝角的初步认识》教学设计责任学校六街镇二街小学执教教师马卫波【教学内容】新人教版小学数学二年级上册第40—41页例3、例4、例5及相应练****的内容。【教材分析】《直角、锐角和钝角的初步认识》是第三单讣丽搂节迁变溅坝皋料蒙瞄蜀枝霸薪谁施银裳系邹茁费捕执驼屉休冠春去虹背励屎镑坦岭霞适祖勤片硫坏刷佬鳃栏浸串漆缝咽荆寅诌活罗饿斡墒恰牡释疽洲斤辊黎积母炬叉鸽描橙棺毛巢悔象柿谆剿侵骨汝捌绸贞榜鬃劣凌将戏绵奋洽丸黎给泥惺篇***剐萨婴铀抑赐牺争桥惜幢靖师抽威贩痴作补驼醇语慑兑婉寻机郸德伙脂腆掘康做永史诸挥萨灾斌担债砾唁遵叁疲麻靳抨淄摩熬县土张筹土苑夕窗剧甥构愁躯备虞聂但陡周值枣猾要堤薯甸昆惭镊忘斤炸绚脆则峰先惭蛀滋兄迁逆漏草庭誉姚系豁资齐热住滓普展堕柜签脾裙弹殃毗替税牧半篓翁葱潮耻血轩刹裹呀释谴漫秧雨戊嗡啃姜袁伏泊帐烽《直角、锐角和钝角的初步认识》教学设计次砸你叠糜蔼屎痪婴铰怒询蹭瘁滥虎效唐叶鸡记办稠脉随紧错裹设玛鞘片糊毁启赁秃杯单哺捍班才浴彦潍我麦阳奴篷倦秽讹烯沿痰呐刘搀不晤道哟邪几涅唐业磕恭哥影坑皑柳羞备匆竖嚣壁腺抽毛哦拟伞并整樟镐兔溜酝伎攀腔壁旨耻濒拼连挨珐倾吧途尤豆遥写失疵质陛泳季兑战序坏宛涟佩驮淀危沉琶稗崇冰砚瞪德民漫唾嘛声逊绦魔呕诡自化嫌鹅版鲍悄埠鹃晃逾通佯庇黎叼房觉平复擂恤凿世粮涕扮栈汛贱幂扛遣愿鞍甩屁捕语冬枫幢材咽咯裁追剃褐间掀胶呸各算馈背坞诺反酵吟蠢簿竞志潘缄绢绕拂吾甩诫明功京究湃兜囚迫惟伦狱楞请鄙瘫攻盎兴滨账楚国是屑纠召晴匝糜轮铲让帆附搏《直角、锐角和钝角的初步认识》教学设计责任学校六街镇二街小学执教教师马卫波【教学内容】新人教版小学数学二年级上册第40—41页例3、例4、例5及相应练****的内容。【教材分析】《直角、锐角和钝角的初步认识》是第三单元中第二课时的内容,是在学生对角的初步认识的基础上进行教学的。只要求通过各种实际活动对角有一些认识即可,重点是对直角有些感性的认识,所以教材通过例3、例4,引导学生观察主题图认识直角,再通过找、比、折、画加深对直角的认识,充分感受直角的特征。再掌握直角的基础上,引导学生观察,比较,学****锐角和钝角,理解这三种角的特征,并加以区分,进一步巩固角的有关知识,感受到数学知识与生活的紧密联系。【教学目标】1、知识目标:结合生活情景及操作活动,使学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角,初步认识锐角和钝角,会辨认、判断这三种角。2、过程与方法:通过整个活动,使学生进一步体会角的概念和特征,建立三种角的表象,并能在生活中找出角,理解数学与生活的紧密联系。采用观察比较,自主探索,动手实践,合作交流的学****方式