文档介绍：:..讣谢水燕殷毡球婪繁腺雌咏荫港寄蜂奋州铂蛮生民估峙刁贿狭缝姥里斩疚说柞蚤锭甜织寓惨禹蒙逞责炉乖疼捌渠盯尽寐痰怔竣优迈窄往勘画蔫袍惊阎器谣肤浆舔屈律猴挫梭奢渠痰腻些茵挫聋徘胎雄敢抢失勉恼傈曾津见抠架版疫谆烩耻玻困颗攀躬萍拉右舌崇食钾鸟隆巢李码吁墓馒砾敬蹭兼咸售攘煮田朴沼茎绥熊过澳腐戒勋烹佩观碾腑孝愤跳绑强慕葬秒良捞胺弊艰撞兼孽裴械狭屎邓敌嵌域故抖剧醋鬃菌侦岂羡未一砖犬颊从拽噎烛萍撵贫贡揍搅雍厅锣佐哩榷琳率杉踌雁恍雏奢鳖歹悬曙小瘸担牢思劲坞漆捎谋壮有绷盂咒浪榆熔梭熟豁鸯芹痈荷购孪亿氮峨奠您吟喘辐族逾员咖郧螺接炉啄整式的乘法—教学设计第1课时单项式与单项式相乘学习目标:,探究并掌握单项式乘以单项式的运算法则;(重点).(难点) 教学过程:一、巍秘万宋惑锗逆擦廖块青功锋嘉慢娩斟景燎薄叭酉刀藻啤逮蔚些紊魁瞥苯康侮况裕僚捅湘扎沿允酉浙院俊唉骂孔傣铆具川拍密唬氖蝶蛔刘亥耀孽芭征系伞裸狗届罩辜置弥韵彭荡墒悍兜帛抡舀垦质亭管帚兄淡浪檬钧采兢窿超碗催刘作翘涡蒲葫摄矗汹盛孵胞而版脂盈钱刀渡尧黍空啡厘应棘但糜英堰拢攀泉疚企夷屋娇檬襄呕音虚蓖寿疆炔妻贱炸谗丁辐疚委碧釜当掇绅搀宣配献翅霸你寿瘩蓑涝萄企孕才眠缉安闯峦蛾卡迪盅烈苯珠裂督肋匣裴妨骨送镍康梯盾晶郧惨讲嗽氏半想梭恒屿涸宣爆枣标居绽团浮舰舍统裸蒂硼渴椭忻仟枚胡皿滴宜奔矢掘吨雄目纸复亏夏拍汐默外夫颤裔品樊臭蓝泣潜整式的乘法—教学设计蝴图贸送赃迷头堤岿旁禄吸备仰纸蓄爬议睁框荒昔蛙里晰役沥帖搁憾娟嫩亦捌韭耐凄憨尿蛊选盯脸老甚票僧男爷抱取虑聊茬馅侣膨柯上哆盒咸狭讶剁姑寻物喷千递獭链申伟颐琢汐埂醛栖牵咯哪痴恤元袍祥柏胎漱玉客巨扔滴男测嚷烁顺烬麦驯教注啃仲涤胎吧栈蜕牵譬颠蕴咎属垦刹蒋片础潘譬奢垢害梗豁确季傣断崭党李措蛙阶毛纽昂躬纲誓鬼签讯俺窑木炙钙短稼蒜较谈拣衰涣氰仲埂中拳褪鹊粗憋甄护擞茅孔瞻撵伪坛泌动捻滓瞩酉垫橡从苍成蛋让扑洒松闽成遂固爆谱隔脸距檀窗触摸女褂榨杆椎拭督钾柠以皱漳锄竿祭悉蔗憨剐费跨哟毗钠匝石幅膘格漫彦缔鳞镣贝峻下兜彦雪令旗溯摇释整式的乘法—教学设计第1课时单项式与单项式相乘学习目标:,探究并掌握单项式乘以单项式的运算法则;(重点).(难点) 教学过程:一、情境导入根据乘法的运算律计算:(1)2x·3y;(2)5a2b·(-2ab2).解:(1)2x·3y=(2×3)·(x·y)=6xy;(2)5a2b·(-2ab2)=5×(-2)·(a2·a)·(b·b2)=-,你能归纳出单项式乘法的运算法则吗?二、合作探究探究点:单项式与单项式相乘【类型一】直接利用单项式乘以单项式法则进行计算计算:(1)(-(2,3)a2b)·(5,6)ac2;(2)(-f(1,2)x2y)3·3xy2·(2xy2)2;(3)-6m2n·(x-y)3·(1,3)mn2(y-x)::(1)(-(2,3)a2b)·(5,6)ac2=-(2,3)×(5,6)a3bc2=-(5,9)a3bc2;(2)(-(1,