文档介绍：:..导学案教学内容二备教学设计课题:Recycle1:P32-33 课时:Lesson1【学****目标】:1、复****1—2单元所学会话,要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子;2、理解对话大意,并能根据图中教师展开问答。3、能够完成为页的听力活动和判断题。【学****重点】:1、本课亦金教学重点是复****1・2单元所学会话,要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。2、顺畅完成听力和阅读练****学****难点】:本课时教学难点为前两个单元中四会句子的综合运用及图表式听力的练****复****回顾】:1、唱一唱教师播放Uhit1Let'ssing部分歌曲r引导复****句型"Vfio*syour...teacher?Wiat7she/sheIike?及回答。还可把歌词做替换,使歌曲更加富有交际性。2、口语练****让学生根据情况回答问题(以下可参考):Vfiatdayistoday?WiatdoyouhaveonM)ndays?VfiatclassesdoyouIike?WiatdoyoudoonSaturdays?Wiat\aouIdyouIikefor...?Vfiat'syourfavouriteclass?【预****导航】:预****P32对话,碰到不会的可做标记。r厶作*姿穷】.读访本R2对话,回答问题。Wio'sCevicfsChineseteacher?Wiat1sshe1ike?Isshekind?【精讲预设】:(1)唱一唱教师播放四年级下册第一单元的歌曲,学生跟唱,引出WlIowSchoolo(2)LookandSay(看图说话)教师出示WlIowSchool的图片,向学生介绍:Look!\anttovisitit?Ck・Let'sv\alkthroughit.(3)教师出示P32图,引导学生运用所学语言描述图中的人物。提示:WioistevicfsEnglish/rath/artteacher?Vfiatishe/she/1ike?(4)播放对话视频,回答教师提出的问题。(5)同桌之间对话,进一步解决问题。(6)教师出示P33图,引导学生看此表围绕有关课程的话题进行交流。提示:Vfiatdayistoday?Wiatdoyouhavetoday?Vfiatdoyouhaveon...?syourfavouriteclass?Vfiatdoyoudoon..・?教师问:Doyouhavereadingclasson...?当教师说到readingclass时,向学生呈现相应的教科书帮助学生理解和记忆,并教读。(7)'教师播赢寸话录音,完成课程表。(8)再次播放录音,引导学生根据提问有目的地听,完成circletherightans\Aerso(9)阅读课程表,完成tickorcrossG【学以致用】:1•教师出示本班教师照片,学生用所学描述自己的老师。,教师提问题,学生回答。【检测反馈】:做配套练****册相应的练****拓展提升】教师播放第二个录音,依次播放三段对话,在每段对话之间提出相应问题。然后请学生用自己的语言复述对话内容。教学反思主备人:年级:五年级学科:英语常规检查签章时间:二备教学设计导学案教学内容课题: