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对联练****鳌阳中学黄琳
走进对联
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对联的起源
对联作为春联出现在门上是在公元959年的除夕,后蜀主孟昶亲自在桃符板上写了“新年纳余庆,嘉节号长春”一联挂在寝门的两边,称为“题桃符”,距今已有一千多年。
至宋时推广用在楹柱上。
后至明代,经明太祖朱元璋大力提倡,贴春联方成为我国民间的一大****俗。
这一****俗还流传到朝鲜、日本和东南亚,并由华侨带到欧洲、美洲及大洋州。
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对联的要求
字数相等,句式一致,
词性相对,结构相应,
平仄相对,内容相关。
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。对联可长可短,但上下联的字数必须相等。
。句式指的是上下联相对的句子节奏形式应当相同。如:“学问藏古今,文明播东西。”上下联都是“二一二”式。
。原则上是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。
。上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,以此类推。
。对联关于平仄的格律,最重要的是,上联末尾字必须是仄声,下联末尾字必须是平声。
。对联的上下联,内容要密切关联,形成一个有机整体,共同表达一个主题。
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对联知识简介


从张贴处上说:
春联(大门)楹联(柱子)堂联(堂屋墙上)
从用途上说:
寿联(祝寿)婚联(结婚)挽联(吊唁)题画联(题画上)交谊联(赠友人)名胜联(风景名胜处)
:可赞美壮丽山河,抒发爱国情怀;也可寄托理想抱负,表达爱憎感情;还可祝愿事业兴旺、生活美满,向往丰收、吉祥与健康。
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对联示例
春联: 新年纳余庆,嘉节号长春
楹联: 淡泊以明志宁静而致远 
婚联: 互敬互重,红莲并蒂
相亲相爱,比翼齐飞
寿联: 颜如东海长流水寿比南山不老松
名胜联: 痛饮读离骚,放开今古才子胆 狂歌吊湘水,照见江潭渔父心
集句联: 桃花尽日随流水江月何年初照人
集唐诗。上联:张旭《桃花溪》
下联:张若虚《春江花月夜》
行业联:但愿世间人常健,何愁架上药生尘
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对联形式:从上下联的语意关系上分
正对:上下联从相同的角度互相映衬。
天增岁月人增寿春满乾坤福满门
瑞雪片片兆丰年腊梅点点报新春
反对:上下两联的意思相反或相对。
扫千年旧****树一代新风
勤奋筑起通天路懒惰堵塞智慧门
串对:又名流水对,必须上下联连起来,才能表达一个完整的思想境界。
人生自古谁无死留取丹心照汗青
一失足成千古笑再回头是百年身
睦鳞馆苑揭简凯痊悟集殊千灾鸭沦峨办泥绍羽候征晦镑豪唱彤祁吐剔匈襄对联六副对联六副
万家忧乐到心头
名胜联,题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景,下联暗引范仲淹《岳阳楼记》名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,抒写爱国爱民的情怀。
湖南岳阳楼对联
四面湖山归眼底
行急舰吊龚属嚎凌刺勾磨民畦繁扬涅梁磅掠坏扬郝球董赋矩回情蓖茸漾睬对联六副对联六副
对联赏析:
1、对联丰富的内容
2、上下联对仗的形式
3、对联深刻的内涵及形成的意境
请同学们反复放声诵读其余五副,从中找一副你最喜欢的对联,模仿第一联赏析写下你的赏析。
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