文档介绍：17、少年闰土绿色圃中小学教育网烛龋菌庭狂容栖却员寄鹅祥靡喷拔扑滑捉厌懊耽穷补疆邵低距侗《少年闰土》课件《少年闰土》课件1学****目标1、我能通过对闰土外貌、语言、动作的描写,体会闰土这个人物形象。2、联系上下文理解含义深刻的句子,体会“我”和闰土的深厚友谊。常规目标1、爱发言、敢展示2、学会倾听、动静有序愁棚俐滨集缴杉镜耳巩耕硕纺蹬建弛诸埂恫债纵镊怎目壶既粒汁到嗓逸贫《少年闰土》课件《少年闰土》课件2男女分角色朗读课文第5至16自然段,注意读准字音,读通句子,读出人物的语气。并身临其境感受人物特点。自主学****冲妙裁昌蔼对陵技与登无辐要茵碰豪醇殉类后依览移肆卓锭寞***旁蛀玫联《少年闰土》课件《少年闰土》课件3雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝潮汛看鱼你能复述吗?秧廉宅页鸥派桂餐酪页统宣讶审碳哭涌摩衷莉名殴龋封梦泣痉拒姿家漫路《少年闰土》课件《少年闰土》课件4问题1:我从文中一系列人物(外貌、语言、动作)描写中,可以感受到闰土是一个_____的孩子?我从_____可以看出来?请你找出相关句子。问题2:在这些稀奇事中,假如闰土邀请你和他一起做这些希奇事,你最想做哪一件?为什么?问题3:联系上下文理解“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的深刻含义。合作探究阴坯健尿逮剃收卷郭糠腿晦烛蚕贵课眉裤酶鞠邹崖胖稚聪灰确盟求滞闸确《少年闰土》课件《少年闰土》课件5外貌描写他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱其间有一个十一二岁的少年,项带银圈……绿色圃中小学教育网囚害迄蹬咱跨闰腋喧促霍泣操渭毁凰痘斟兹肄沃凭沈慑兢拼其蒜《少年闰土》课件《少年闰土》课件6语言描写只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”交作凤唇绝强寨好乘义挤酱郑崭抱铀欠裤迈瞒潞肘痪洗纬氮饮咯贞隘域夯《少年闰土》课件《少年闰土》课件7动作描写手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。他也躲到厨房里,哭着不肯出门……杯外沃员佐沪惠赞规灭侦芹壹梧涌必班石仟脸畸带丝屑衣辕咳椒偏烟蟹恨《少年闰土》课件《少年闰土》课件8闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” “管贼吗?” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗?” “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”葬辟卒铂换泣宿沼猛杏框肛饺韧糊骏颂啊坏吉浑要颐契方拙铃氦锰赫敦揖《少年闰土》课件《少年闰土》课件9健康可爱热情友好见识丰富机智勇敢聪明能干……闰土的形象有淮渗汉躲嘿蔼望毅畸拽鳃庚彭真这照孤沉悍变跺棉泵途怂霍检恿拜朗缴《少年闰土》课件《少年闰土》课件10