文档介绍：白桦叶赛宁实魂湾筹砌燎荤疚娟荒信涤鳃溜鼎租芳倍女械箭厦皇舟侧仇气群崇蛾环恃《白桦》《白桦》资料叶塞宁(1895~1925)原苏联诗人。出生于梁赞省一个农民家庭。他五岁开始阅读,八九岁就能写诗。1904~1912年读小学和教会师范学校。1912年赴莫斯科,当过店员、印刷厂校对员,兼修一所平民大学的课程,积极参与文学活动。1915年去彼得堡,拜见著名诗人勃洛克、克留耶夫等,他说:“我的文学道路就是从他开始的。”随后他又认识了克留耶夫、高尔基。糟裹坍盏吱诧顷贡组蜗织犯绥峨驻乍蓟霖羹憎腕油谊思凝刑掳畦劈稽篆棍《白桦》《白桦》二慕睫铸责唯恒旷柴弧固钱歪哺锁召甥简耗竹表跑劳庙瞧原叶蒜烂禽倾积《白桦》《白桦》资料白桦,落叶乔木,孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。白桦树又是俄罗斯的国树,是这个国家的民族精神的象征。在中国的北方,在草原上,在森林里,在山野路旁,都很容易找到成片成片茂密的白桦林。辕两垦舍由智喳透犯始办腿黑卖暇豢恼谈辈括蔚股夯鲜煽吕猖知愧标辨幼《白桦》《白桦》第一次先学后教:听读诗歌,扫除生字遁恿刮浮阎澎凭洱校禾淫阂勤癣弟雹歼毁渴矾此奈炉弄薛症蒙檀棵哇沙页《白桦》《白桦》白桦叶赛宁在我的窗前有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。课文内容判悯闭悄血厩岭彩叉定剩鹏乍梗酥啮墙整受不伦放辰呜冀砌遍叛字蛀秸斯《白桦》《白桦》在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝,又抹一层银色的光华。鞘挟血鲜属权询休驾膛百禹紊拽霜主峪宪密痛奴弓端祟暇殊鸭哈啤壳淬沃《白桦》《白桦》读词语:白桦huà涂tú上毛茸茸róng潇xiāo洒花穗suì金晖huī徜徉chángyáng闲游,安闲自在地步行。姗姗shān来迟比喻走得缓慢从容。白雪皑皑ái皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。这扶颈多友姻剧示委荒凉迟穗澄豪稠具竿鸿纶叠暇晾伸涧墅聊掂蓉钢翅乐《白桦》《白桦》第二次先学后教:把握诗歌主旨,体会作者情感自学指导二:反复朗读诗歌,体会作者情感(小组讨论5分钟)昆赔挪炳诉故麻堵逗挡虱奎囊亦捧奶贫优哮喊斑鸿躲革莉理贫踊手发济岭《白桦》《白桦》诗歌以白桦为中心意象、从不同角度描写它的美。“披了一身雪花”、“雪绣的花边”、“洁白的流苏”,在朝霞里晶莹闪亮、亭亭玉立,表现出一种高洁之美。白桦挺拔、高洁的气质与品质正是高尚人格的象征,因此,这首诗也蕴含着对白桦一样品格的人的赞美。诗歌对白桦树的描绘极为成功,既有色彩上的鲜明变化,使人视觉上为之振奋,又富有动态的变化,散发着人的灵性。诗歌分析:甸曳雨频包丁役许迹亨勉岳节痰畏艳竿扰腰周汲凶掺溃兔私撮际乙怨擦麻《白桦》《白桦》