文档介绍::..苏教版数学四年级下册知识点概括复****教案对称、平移和旋转复****知识点1、画图形的另一半:(1)找对称轴。(2)找对应点。(3)连成图形。2、 正三边形(等边三角形)有3条对称轴,正四边形(正方形)有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,……正n变形有n条对称轴。3、 对角线是一条线段,对称轴是一条直线。4、 图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连接成图。5、 旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。6、 图形的旋转,先找中心点,再把关键的边旋转到指定的地方,(注意方向和角度)再连线。多位数的认识数位顺序数位顺序表表:我国计数是从右起,每4个数位为一级。(1) 计数单位有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。从个位起,每四个数位是一级,一共分为个级、万级、亿级。(2) 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫十进制计数法。2•复****多位数的读、写法。(1) 多位数的读法。从高位读起,一级一级地往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。(2) 多位数的写法。先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,。改写。可以将万位、亿位后面的4个0、8个0省略,换成“万”或“亿”字,这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。近似数。省略时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”,要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于5还是大于5。题型区分:(1)省略最高位后面的尾数,看次高位的数(2)改写成用“万”或“亿”作单位的近似数,看“万”位或“亿”位的右面一位,并且将万位、亿位后面的4个0、8个0省略,换成“万”或“亿”字。乘法、三角形的复****教学目标:1、 复****三位数乘两位数的计算方法,能正确熟练计算这部分题目2、 复****容量单位“升”和“毫升”,知道其进率,知道一些常见容器的容量3、 掌握有关三角形的知识:三边关系,角度问题、画高等教学过程:一、乘法:学生练****238X45和117X23算完后交流得数,问:同样是三位数乘两位数,乘得的积位数一样吗?板书:三位舒乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。继续练****308X46和78X250算完后,交流:这两题分别是乘数中间有0的乘法和末尾有0的乘法,在算的时候分别要注意什么?(特别是乘数末尾有0的乘法的写法。)辨析:乘数末尾有一个0,积的末尾有一个0,积的末尾只有一个0及积的末尾至少有一个0三、 三角形的认识:1、 扁形三边矣索:(画图略)ab<c,ab=c,ab>c指出:只有当两条边的和大于第三边的时候,才能围成三角形有这样的两条边,分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度分别可能是多少厘米?怎么想?(4厘米~12厘米)2、 画锐角三角形,分别画出它的三条高。画直角三角形,指出它现成的高,画出它斜边上的高画钝角三角形,画出它形内的高。依次标出:三个锐角,1个直角2个锐角,1个钝角2个锐角指出:任意一个三角形,至少有2个锐角3、 两块三角板的度数:30+60+90二180 45+45+90二180指出:任意一个三角形三个角的度数和是180度在一个直角三角形中,两个锐角的度数和是90度选择:下面三个度数,哪个不能用三角板拼?说说为什么?(1)15度(2)40度(3)135度4、 画一个等腰三角形问:底角怎么求?顶角怎么求?周长怎么求?(分别用字母式子表示)画一个等边三角形。问:其中一个角怎么求?周长呢?用字母式子表示。四、 布置作业三位数乘两位数1、 三位数乘两位数,积是四位数或五位数。女口:100X10=1000, 900X90=810002、 末尾有0的乘法计算方法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。3、 常见的数量关系(1)价格问题:总价二单价X数量数量二总价*单价单价二总价F数量(2)行程问题:路程二速度X时间时间二路程F速度速度二路程—时间用计算器探索规律商不变规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,(0除外),商不变。(余数会变)被除数十除数二 商X儿X儿不变F几。几不变X几不变X几不变X几十几另一个乘数不变,积就乘几。积的变化规律乘数X乘数积X几不变X几不变X几X几一儿X儿不变X几十几不变X几X几X几X几〜几F几—儿—儿一个乘数乘几(0除外),解决问题的策略1、 已知两个数的和,两个数的差,求这两个数。(和差问题)2、 已知两个数的和(即两个数一共是多少),大数拿8个(假设)给小数,这样两个数一样多,求这两个数。首