文档介绍：苏教版数学四年级下册知识点概括第一单元对称、平移和旋转一、、大小和自身方向的情况下,把物体或图形沿水平或垂直方向移动。平移只改变物体或图形的位置。:方向和距离。,不是看图形或物体之间空了几格,而是看对应点移动了几格。:①确定平移的方向和距离。画平移方向②找到关键点③将关键点按要求平移④按照原来图形,将平移后的点连起来。若是两次平移,两次平移的图都要画出来。二、,改变图形的位置和方向。:旋转中心、旋转方向和旋转角度。旋转方向两种:顺时针和逆时针。 90°后的图形的方法:①确定旋转中心所在的线段为关键线段。②绕着旋转中心,根据旋转方向和角度,画出旋转后的对应线段,注意与原线段长度相等。旋转 90°即与原位置互相垂直。即借助三角尺画出以旋转点为垂足,关键线的垂线,并取与原关键线相等的长度。③根据原图画出其他未与旋转中心相连的线段。不管是平移还是旋转,基本图形不能改变。三、轴对称如果一个图形沿一条直线对折,折痕两侧的部分能完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫做轴对称图形的对称轴。对称轴是一条直线,而不是一条线段。对称轴画点画线。找对称轴的方法:一般用对折画轴对称图形另一半的方法:①确定对称轴②找到关键点,如图形的顶点、线段的交点、端点等。③数出关键点到对称轴的各数。④在关键点所在格线,对称轴的另一侧,数出相同格数,描出关键点的对应点。⑤按照所给图形,顺次连接对应点,画出轴对称图形的另一半。,可能有多条。正三边形(等边三角形)有 3条对称轴,正四边形(正方形)有 4条对称轴,正五边形有 5条对称轴,正n变形有n条对称轴。长方形(2条) 正方形(4条) 等腰三角形(1条) 等边三角形(3条)等腰梯形(1条) 直角梯形(不是轴对称图形) 菱形(2条)平行四边形(不是轴对称图形) 圆形(无数条)正五角星 5条第二单元多位数的认识一、数位顺序表:,每4个数位为一级;,它们所在的位置,像个位、十位、百位 ,叫作 数位。计数单位有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿,。,每四个数位是一级,一共分为个级、万级、亿级。;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫十进制计数法。二、多位数的读、写法。。 先画分级线,从高位读起,一级一级地往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。。 写数时从高位写起。先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写 0占位。注意不要多写或少些 ,个级是 ,万级和个级分别是 (数的大小不变,用=)改写整万数先画分级线,再将万位后面的4个0省略,换成“万”字,前面的数字照抄。改写整亿数,先画分级线,再将亿位后面的8个0