《谈读书》 课件.ppt

文档介绍：《谈读书》人教版九年级上册第四单元随笔绍兴市袍江中学史菁28位同学不会念的字词:矫傅彩狡黠诘难滞碍阐证15位同学不理解的短语:大而无当味同嚼蜡吹毛求疵28位同学不会念的字词:矫傅彩狡黠诘难滞碍阐证15位同学不理解的短语:大而无当dàng大到不切实际不合用。味同嚼蜡jiáo形容写文章或说话枯燥无味。吹毛求疵cī这里指细致到烦琐挑剔的地步。jiǎofùxiájiénànzhìchǎn谈读书培根任务一:我是朗读者请你从文章中选最喜欢的一种论证方法进行朗读设计,可以小组合作完成一句,也可以一人独立完成一句。建议分工:展示板书补充纠正④导师点评建议展示格式:大家好,我是朗读者XXX。今天我朗读的句子是____这句话用了什么方法,讲了什么内容?这种论证方法有怎样的表达效果?④我找到了哪些相关的论据来佐证?弗朗西斯·培根文艺复兴时期英国最著名的散文家雪莱曾说培根勋爵是一位诗人其随笔语言既有诗歌的韵味又有格言的深邃任务二:我是品读者《谈读书》PK《论读书》王佐良(译)何新(译)你推荐哪个翻译版本?关注具体的句子说说理由。(可以从修辞方法、思想内涵、语言特点等角度入手)上天给了我浩瀚的书海,和一双看不见的眼睛,即便如此,我心里一直都在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。——博尔赫斯推荐阅读拓展延伸(任选一题),挖掘立意,自拟题目,写一篇80字左右的小短文。,如《读书铭》(文言文)、《读书礼赞》(诗歌)、《读书小论》(命题作文),600字左右。