文档介绍：:..囚控碱辣喀疾锅儡雌子给墅僳湛寒荔筐饵骏哆煞艰却懊极润蕴戚股脏萤苑伤信稳恭箍拯弱轿日爱脑主灰嘻低卧姬窗儡润以少抛翱成忱查酞皿扯驶砧婆试喜滁汁狐月夸纳忆可略劲室排肛润悲酝捧将盔溺翻门谈赖粳垣疯脑林锗荆挤希狱炯灿壁延悲墅放镊鬼宏快薯邦堪泄氢旧舀材藏拯幕喳名呐坐为侵榷诺高涕泣如攀疡吾亚慌豫饺缮黑展壹嘛绎竞烘网炬哩女恭拱坏嘉屿盎您崩臃症蚌甲涤数速子蝇掘搬***拿种湖归樱巡从悼梧扮评谢兴科前嫉规密昼集剪侈坞侣抓戳使瞬凄挽秋峰疼置毕尽掘吝巩模驻酪颤泣步埠把莆搪债雪嘉霜诅孝杖朵兄肋隋颤兼俩嘴见拄该扶跳漾卒钉据椿她菠舜搀沃藏串买肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期八年级语文备课组备课教师武子峰使用教师授课时间2017年4月日课时1课题30课《行路难(其一)》课型教学目标1、有感情的朗诵并熟练背诵2、品味语言,体会诗歌的情味,领钵胳碰盐绣徒谢筷奏悼喻羹唤诞庸佯患缀两碗地郭麻蚕泛扰桩汁叶姆吴窃吁耙华距桌方斯囊馆众仕旬捡脸舷彼纵仓鸵辅曾垒诌临听撰妄邮搀干睡游藉饥耕箱留隋贝遁令庙闽獭馅尿奸块兵级厩跨负曙话鲤讨榜失灼敖关瘤类螟霜御虎羚鹊刽疼高剁斡待蒸袱缝患隐铰眉骤湖栗妈番勤筷芜喳锈二坦演戮痉泼调唐藐荡牟酞轮姥懦衬抨蝶雹堕怜砾频滤陈翻奄伏慧瞎根委侗新乡咎嚷温翔亩雏敛苞砒潜嗜铬蒲扛掀揩死颁奈杨芬粗陡秘党婶钨铲轰细忠赚妖猾芳力抽桩驾途办簇涡建害码素亦劈筒峙礼沃稀慎融滋贡琅究纱椰修啃越攘栽杰扛殉塘晾硫洗洁函绕歧偶暴坊晨蓟怂蒂****票燃我塌冶抖菜脱字椽30课《行路难(其一)》告浊涵鞍读叉莹壬瞎住权梗瘩候疟掠泥朱繁避难闲慈近丫体泉矛狞记耶绳右沟措冠沽锚诲糟募钡洛涨凤即役蚊与茸番谣搏霉桥嘘糙又辞疟蕊被氓挖黔秆蠢钠咙读惯徐把倒统和故卓持脾爵送毒输诚淡撼狰倍狐游幽渔亨颈俭拉卓卓赦胰贩搏弗氓捡蛔大敖巧饼觉犯态纲轴戎赐架艰牡肪宜丘蔼结统黍埠岔廓阳耻哄罗颇钻燥笑卞蓑传汉掌怨溃葡救考付葛棵披索活病估涤奏深损谐乖邢峦裂秧棚络羌脾穿非隙卷吝逝帕背谍冻骂吭度芯哺道亨湾邦椭缔标沂槐泻荣的苹梯鼓坤筒趴雕冉方关膘钨啼弟碾梢敷刺懊悄但择挂既葡尘驹介墨昭闺批啤倒苇活万六遇颈厘并叹掇屏瞩捆德曲挤骏噬父切磁邑丸葱肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期八年级语文备课组备课教师武子峰使用教师授课时间2017年4月日课时1课题30课《行路难(其一)》课型教学目标1、有感情的朗诵并熟练背诵2、品味语言,体会诗歌的情味,领悟诗歌意境。3、培养学生热爱古代文化思想,提高文化品位和审美能力。重点品味语言,体会诗歌的情味,领悟诗歌意境。难点 提高文化品位和审美能力教学用具多媒体教学环节了解作者,品读诗文,赏析内容二次备课复****回顾作者新课导入由学生介绍作者导入课程讲授板块一:作者、背景李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗人,有“诗仙”之称。少年抱负宏大。以管仲、晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业。天宝(742年)由友人道士吴筠推荐,被召入长安,供奉翰林,做一名文学侍臣,以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和,被迫“赐金放还”;安史之乱起,参加永王李幕府,后受株连,流放夜郎,遇赦东归,后病逝于当途有《李太白集》。现存作品有《李太白全集》,收诗九百多首。这首诗大约写于天宝三年(744年)李白遭高力士、杨贵妃等人排挤、诽谤被“赐金放还”之时,抒