文档介绍：网络研修总结我的远程网络研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段陈永莉陕西省红岩寺镇中心校数学小学研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学****类答疑类校本实践类活动类考核项(1)课程总学****时间不少于1200分钟;(2)完成两个学****回顾题;(3)阅读所有简报;(4)完成本研修总结(1)观看所有视频答疑(共8场);(2)发帖、回帖不少于15个(包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论)提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项(1)提交课程学****笔记;(2)提交研修日志;(3)提交“我的文章”无完成岗位校本实践活动(“五个一”)(1)参加“V大赛”活动;(2)参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学****内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)课程学****的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学****中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。“国培”数学即将结束,感慨颇多。在此期间,我认真听了很多专家的精彩讲座,认真做好学****笔记,积极完成作业。专家们精湛的教艺,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,我努力将专家经验和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。     通过这段时间的培训让我受益匪浅,教学水平有了显著的提升。现将我参加此次培训的心得总结如下:    一、国培计划创新合理,切合实际,是教学工作的“及时雨”。    整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是针对我们一线教师的“心头病”,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“万众所向”。在培训过程当中,我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学****因为我认为,保持乐观的心态对每个人的学****工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,无论是从教学课件还是教学思维上,我们都应该抢先一步,成为新课标实施的引领者,与大家共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革发展的道路,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生在新课改中获得能力的提高。     二、知识的“更新换代”非常必要。   “学而不思则惘,思而不学则怠”,对于英语这门课程来说,本身就是一种挑战,要提高一线学生对英语的兴趣和提升学生的学****水平尤为困难,所以知识的更新尤为重要,作为一名一线初中英语教师,我对这点理解尤为深刻。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的,但作为教师的人是灵活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的英语教师,要不断地增加、更新自己的知识,活学活用,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常清醒反思,而这次专家们给了我们明确的回答。从今以后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题(包括答疑区、论坛等)?请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。踏实认真的老师就应该多干吗?如何解决工学矛盾,有效学****家庭作业的布置问题如何在数学课中培养学生的质疑能力说明如何让学生积累数学活动经验?通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑区的内容等,您有何收获?请简述。我们到底该如何来评价一个学生? 专家回答:、提问、座谈、问卷等方式了解学生对课程学****的兴趣情况,原来有兴趣的学生是否保持甚至加强了学****兴趣,原来兴趣不高的是否有所改进。学生是否有浓厚的学****兴趣在很大程度上影响学****效果。特别是在基础英语学****阶段,提高并保持学生的学****兴趣是极其重要的。、策略发展状态在学生课堂听讲、回答问题以及学生对话表演、小组讨论、排演英语小品等活动中观察了解学生的主动学****态度和合作学****情况。同时了解学生是否能够根据不同的学****任务调整学****策略。、独立作业、阶段小测验等方式检验教学效果。根据检验结果判断学生教学重点掌握情况,并及时采取相应补救措施。、回答问题以及学生对话表演、小组讨论、排演英语小品等活动中的表现,了解学生综合运用所学语言知识的情况。大赛活动的