文档介绍：作者姓名:张峰工作单位:佛山市顺德区碧桂花城学校
学科:书法年级:二年级
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第一课提土旁和王字旁教案
教学内容
第一课提土旁和王字旁
课时
1课时
教
学
目
标
1
认识提土旁、王字旁的形体结构及书写方法。
2
了解带有这两个偏旁及字的一般书写规律。
3
按照偏旁的书写方法及与组合部件的搭配关系写好例字。
重点
认识提土旁、王字旁的形体结构,掌握偏旁的书写方法
难点
按照提土旁、王字旁的书写方法及与组合部件的搭配关系, 写好例字。
教学准备
笔画实物投影、课件、例字练习格
实践活动
书写
板
书
设
计
第一课提土旁王字旁
教
学
活
教师活动时间约(10)分钟
学生活动时间约(30)分钟
动
过
程
设
计
︵
含
时
间
分
配
︶
教学理念
培养观察比较能力和结字能力。养成良好的书写习惯。
一、组织教学:
检查学生学具准备情况。
二、导入新课。(2分钟)
1、师生问好;
2、复习课堂常规坐姿(如图1)
师:(出示横、竖、提的笔画投影)同学们,请问
利用这三个笔画,你可以摆哪几个偏旁?
(请一位同学上来利用
横、竖、提这三个笔画
摆提土旁,请两位学生
点评,该同学笔画摆的
位置搭配是否合理,教
师教正。(如图2)
师:今天我们来学习提土旁、王字旁。
板书课题: 提土旁王字旁
(一)学习提土旁(4分钟)
师:通过摆提土旁我们知道了提土旁笔画间的位
置搭配关系,(请学生说出提土旁笔画间的位置关系。提土旁要领:短横稍向右上斜,竖画要交于横中间,提略偏左向上提出)请学生比较土字与提土旁
设计意图
有什么区别?
出示:
(学生观察、比较,土字与提土旁字形有变化,提土旁变得瘦长,最后一横改为提。)
2. 教师演示提土旁并讲解提土旁写法。(短横在田字格的左上格偏右横线上开始起笔写短横,稍向右上斜,竖画要写在田字格竖中线上,交于短横中间,提略偏左向上提出,与短横末笔对齐。)
学生观察。请学生一起书空练习提土旁。
3. 师:请同学们仔细观察,通过刚才摆提土旁以及老师讲解和书空练习,我们知道了提土旁笔画间的位置搭配关系。今天我们请来了书法小博士,看书法小博士是怎么说的。(出示课件,提土旁:短横上斜,竖交横中,提不超横,形略窄短。)
4. 师:请一位学生读一下提土旁书写要领。(提土旁:短横上斜,竖交横中,提不超横,形略窄短。)
师:组织学生齐读提土旁书写要领。
5. 分析提土旁书写要求,教师讲解。(出示课件)
6. 学生练习书写提土旁,教师指导,强调书写姿势。
学生书写4-5个。
(请同学之间互相评价,老师挑选两位学生习作,请学生评价,老师再作点评。)
(二)学习王字旁(4分钟)
1. 出示:
学生比较王字旁与王字有什么区别?
(王字旁字形窄长,前两横不但变短,而且向右上翘,竖交横中,最后一横变为提,整个偏旁向右上倾斜。)
2. 教师演示王字旁并讲解王字旁写法。(第一个短横在田字格的左上格起笔,短横稍向右上斜,第二个短横与第一个短横方向一样且平行,竖画要写在田字格竖中线上,交于两短横中间,提略偏左向上提出,与短