文档介绍：《包装设计》课程规范(讲授、讲授+实验、实验、实****课程号 DX0941945课程名称包装设计课程英文名称packagedesign总学时数/周数64/16学分4讲授学时40实验学时24实****周数4开课单位艺术学院适用专业视觉传达艺术设计课程类别专业教育课程修读方式选修/必修先修课程版式设计、字体设计、插图设计考核方式本课程考核方式为考察:平时成绩(20%)+期末成绩(80%)平时成绩:课堂练****课堂出勤期末成绩:命题设计方案一套提交装订成册的纸质包装设计流程手册一套,其中包括设计商品内容介绍,系列包装设计一组,实物图,包装结构图,设计流程介绍。评分标准:优(100-90分):表现明确突出,有独特的设计形式,合理的表现了整体性;良(89-80分):较好的表现内容,有一定节奏性,设计形式合理,整体性把握较合理;中(79-70分):能够表现内容,设计形式较合理,能够把握设计的整体性;及格(69-60分):基本表现主题,设计形式一般,基本把握设计的整体性;差(59分以下):主次内容表现混淆,设计形式不明确,缺少联系性,整体性较差。教材及主要教学参考书《包装设计——创意思维与表现》陈莹燕主编/2010-09-01/武汉大学出版社《包装设计与技术课程》沈伟伟,陈瑜编著/2015-06-01/中国纺织出版社课程简介本课程属于专业课程。能力培养任务要求学生对系列化包装设计有所了解和认识,明确系列化包装的设计目标和设计功能,通过实践掌握包装设计的整个过程。包装的定义,中国包装设计发展历史,设计师的地位和作用,现代包装设计的特征和功能包装设计方法及设计流程,、课程概况二、课程知识、能力体系《包装设计》课程知识(能力)体系序号知识单元描述知识点对应能力学时要求第一章包装设计概论包装设计的定义概念理解4概念理解包装的起源及变革概念理解2了解包装设计的价值和意义概念理解2概念理解第二章包装的功能包装的保护功能应用能力2熟悉包装的便利功能应用能力2熟悉包装的促销功能应用能力2熟悉包装的精神功能应用能力2熟悉第三章包装的容器造型包装的容器造型的种类概念理解2熟悉包装的容器造型的基础和方法应用能力3熟悉包装的容器造型的原则应用能力3熟悉第四章包装的装潢包装中的文字设计应用能力3掌握包装中的图形应用能力3掌握包装中的版式设计应用能力2掌握第五章包装的设计流程市场调查应用能力1掌握包装设计定位应用能力2掌握包装设计策划应用能力1掌握包装设计草图结构图应用能力2掌握包装设计的制作应用能力2掌握三、教学内容及基本要求理论教学部分(按章节顺序填写)学时:第一章包装设计概论教学目的和要求通过理论教学使学生对包装设计有一个相对系统的概念。本章节的授课,让学生对系列化包装设计有所了解和认识,明确系列化包装的设计目标和设计功能,通过实践掌握包装设计的整个过程。包装的定义,中国包装设计发展历史,设计师的地位和作用,现代包装设计的特征和功能。重点和难点重点:包装的根本目的难点:不同类别的包装注意事项“三基”分析基本知识:包装的概念基本理论:包装设计是为了解决商品在储存,运输、销售、消费等各个环节的问题基本方法:市场是检验包装设计的唯一途径。教学内容与学时分配一、包装简史(1)原始包装萌芽阶段古代包装近代包装阶段现代包装阶段二、概念(2)三、分类(2)四、发展方向(1)教学方法与教学手段教