文档介绍：:..上海科技馆主题活动设计随着科学技术的迅猛发展,科技和教育水平越来越体现在国家的综合实力上,同时也取决于国民科技文化索质的迅速提高。科学思想、科学精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界观与人生观;科学技术,特别是高新技术的发展,例如电脑、生命科学和纳米材料等的发展,极大地改变了人们的思维方式和生活方式。广泛开展科学技术普及活动是新世纪推进我国科学技术普及工作的一项重要任务。因此,加强科学技术普及教育,捉高全民族,尤其是青少年的科技素质,已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。【活动意义】:现在我国青少年科学技术普及活动已经取得了令人嘱目的成就。以学校教育为主体,社会各界参与的青少年科普活动发展迅速,组织机构逐步健全,大、中城市的青少年科普网络开始形成,设施和手段也H益增强,吸引了大量青少年参与科普活动,在一定程度上促进和捉高了青少年的科技素质。在青少年科学素质培养和科普活动中,根据初二学生的年龄特点,分别在科学态度、科学知识和技能、科学方法以及科学行为****惯等四方面,由浅入深、由近及远、由表及里、由形彖到抽彖地开展科普活动。目的冇五个方而。一是逐步使青少年了解科学技术的发展,掌握必要的知识、技能;二是培养他们对科学技术的兴趣和爱好;三是增强他们的创新精神和实践能力;四是引导他们树立科学思想、科学态度;五是帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。【活动组织】1、活动负责:初二(2)屮队全休屮队干部主要负责人:团支部书记:杨敏班长:冯智超2、活动策划:主策划人:冯智超、其他策划人:蔡慧敏、杨宇、3、活动组织者:全体屮队干部4、活动地点:科技馆5、活动时间:2011年3H16日6、参加人员:初二(2)屮队7、乘车方式:集体包车【活动课题具体设想】:上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。她以“自然•人•科技”为主题:一层,有表现生物多样性的“生物万象”展区,有表现五大洲野生动物原生态展示的“动物世界特展”,有体验各种地质变化的“地壳探秘”展区,有表现多学科基木原理和典型现象的“智慧之光”展区,有儿童体验科学乐趣的“彩虹儿童乐园”展区,和强调“好主意”是创意之源的“设计师摇篮”展区;二层,有突现蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”,有倡导人与门然和谐统一、同生共荣的“地球家园”展区,有表现信息技术引领社会巨大变革的“信息时代”展区和体验人工智能应用技术飞速发展的“机器人世界”展区:三层,有揭示人类破解物质和生命Z谜的“探索Z光”展区,有探索人体奥秘、传播健康理念的“人与健康”展区和展现人类实现飞天梦想足迹的“宇航天地”展区。科技馆3层将近11个主题展区,具体设想全班分为4个小组,每个小组根据自己感兴趣的课题挑选1-2个主题展区作为活动的内容,进行参观,结束后,齐小组以小组为单位,撰写一篇800-900字的体验报告和观后感,在中队集会的时候进行交流。(结合初二年级的学科特点,可以着重选择物理和化学学科相关的展区,这些展区学生应该会比较感兴趣)【活动内容】1、前期准备:(1)、按人数分四个小,四名组长,根据大家感兴趣的课题自由组队,班长负责统计人数和名单,每组大概是7人左右,也可根据需要由组长调配。(2)、4个小组长要做好事先安