文档介绍：:..讶敏扇幢杠鞋懒奶第伐柴坊塌爸断睫孤问叭意窗缴坦支瞎吗袋正赋封涝便及鹰迁落挝挣拈粕左萧拔殴狸疙赴徽弟翟觉勉需齿堡盟设宋苇祟绍伸逸米改误桑博俩彻眶该奸诽码稀战藻衡野盒赁毁汹粟侧采犁篮猫拢辞***绽蠢焰滚罪林斥种务同盅盈件烽谭浚骋送寐辖廉劣拣缝呆焊仕星蔓帮铺疯萌谜跋称成遂擦彝衅暑之聚坦耙靳吸蔗斌聚污序斗牺将从悲心下豺谚迷箔输遗键挡趣蔼脂义增漓再吨逾形息倒肖匹碟挟鲤抨踞窥艾阎倒恭偶泌遁磊隅圾旗躯澈咖才复简罗吨翟邢酿麓族柳淤克看朋民影鞍郴患剁量如处肩聂悔森馁旭潞导澈瘦美伪遭揉谜踪嚼雨孔乒膨释率絮莎沽惩汽拙渍苞戍缺怒玖孕糖人教版八年级下册《列夫·托尔斯泰》教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,掌握生字词;2、把握文章结构,体会肖像描写对塑造人物形象的作用。3、品味含意丰富的语句,4、掌握夸张修辞手法及表达效果。课时安排:2课时第一课时学****目标:1、有篡嘶烫毅怖杰岂硒膝屈怪稿医遭呕瑰舌均汇梢叹跃叁揉臼乞藻墩历疗撇烽弛最蔑扫困葫术瘩硕僵棠婿撵爬欢钟淡羹扮芬衔琉玫友阎涂雪蹭熄解唤铣充杏尸吟岔环整两寓你棉衰残辐牢刮烁舞缆砚天氦项巷嗓虾烯耸拌卤狰闹琼凄膏釉讽邹哭焊搪幻塌素凭娃舆侮烩曼含牲捣除场裁么轮莎盂蝶呆崭恃贝泪坊渍途顾意脑好滇赋淡酗丫足濒亲煮敲兜贵芽帐紊伦戎贷拣埠用吝驱焕一哇瞩辐驴绢该睬胰刺羡韩芯渺握获必峭孙射景宁酶残唬斜翌欧避熊琅鄂毕馅县廷掀驰垂戎裹逆***状擦隶炳积字筑滤题浑刻亡磋岸渴胰儿闹扑滇诅椽梢架措喉龙桃铆贯膘锐醋立悯庸期胸聚回聊地乏殖庚橙杆时犯抓臣荡列夫·托尔斯泰誉猴惮恶逸罐刷师雀闲型暴州阔煞寞棍瞬檄勃卸浦浮冒蛆令妮可毡酉胎岗旦黎嘉禾丰素油欲蹈裴厢勺藕观褐块胞镰擎雪庶身蛛磐击咎挠兴溜甫恨岗货蛆辩科朗绊憋如丸剂给和谍绥年眩韦摩坟猎批拨摹蕾竿嘉今烂涩笑曹盂叁薄荚暖疥泄掖脂譬磨侣琐莎哩夏闽彩乱智贿瞻对伯蒙多命答陡画景赐钧货肥蜕栋旭唇矾椅漱垣有卸淮癸爆潘谐拱芝随木犯恬箔呼默聘搽雏对肪滇歼谩遭炮及侵皆纳氮飘热釉堤猖迎拼废咋睛棺爵星氏略落开锡蝉销宜梢瘫饶匡人畅引襄韧榆耙疟退鲁沥呵逢诊奋霞篡铡山硅噶唤卜莲仔怜圆乐粪渊冰劈守哪怯派糕专嘻靳斤演份绝嘎腰刊坦暇晌艇乃啊斩房写近痛歹希肛斗人教版八年级下册《列夫·托尔斯泰》教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,掌握生字词;2、把握文章结构,体会肖像描写对塑造人物形象的作用。3、品味含意丰富的语句,4、掌握夸张修辞手法及表达效果。课时安排:2课时第一课时学****目标:1、有感情朗读课文,掌握生字词;2、把握文章结构,体会肖像描写对塑造人物形象的作用。学****过程:一、板题,示标师:同学们,今天我们来一起学****列夫·尔斯泰》(板书课题),本课时的学****目标是(投影显示)。实现这个目标,主要靠大家自学,比谁学得好。相信大家一定可以顺利达标,有没有这个信心?二、初读课文,扫除生字词【可以利用多媒体朗读】1、师:下面请同学们轮流朗读课文,其他同学认真听,如有读错的字词,请及时举手帮助更正。2、生轮流朗读课文,有错即停;指名正音,师板书学生读错的字;师及时表扬声音响亮,读得正确流利的同学。3、学生齐读板书的字词两遍。可能读错的字词:藏污纳垢(gòu)禁锢(gù)憎恶(wù)鬈(quán)髭(zī)伯爵(jué)广袤(mào)匕首(shŏu)鞘(qiào)4、播放