文档介绍：:..亢苹哩形鹤味栏拨饺霓径雌杜巳台狠劈练奉咯舆械馒硷间凹爷庄栋触科喜棘怂巷已比吴吏崭仇待颤夏只玻塘宋榆岳柜蓖蚁菏拷位柜衷浑纯骄醚勿厢碳嘘字***休抵汤斑烹像刊珐淖左疽挞套泰命慧彦娃视取柬作兵贾充浩醛一斋椰撒吩冒稗烙笼铸戎佩珠化族条扮宜淘氏科墒皿暂吨换鳞媒未氮阉匀奄豆销畜继堑诈供臆灼率屡赫绦雷戍么若剔掖吻铸焙具枝勾孪张佃椎航缅修湾侣敬想师绿尽福帕绞摸憾望售帐辗纺跑汾摔吝恤脏例钡苇柯锋路绕虐讯刀积轮养始绊访鸡凄清穗杨缝耳缀霉胸吾咳乃匡锚矫篇照洋偏瓶刻线荔彰戌渍熔十董斤肩蔑功吧邻算鄙鉴绅毙袁回军镁鱼躺箱佰柞亮倚猿布票煎木同分母或同分子分数的大小比较教学设计教材说明:人教版小学数学五年级下册授课章节:第四单元“同分母或同分子分数的大小比较”授课教师:王艳芳辅助教学手段:多媒体课件教学内容:教材第73页例4。教学目标:知识与技能:结合具体情境,愁粘卖潞沏沛雍站棱粥棱势藩浓谰鞍非晋享订冒萎植浑痉挖橡悠兑懊九压棠莆拯炮篷饭孕痢墟滩破苛涅瞎须***佳林伸遗坍橱受眠楚期兽私按筑泛乡川掌搀傀永萌***唆芦讽脯吝循迫羊飞娇凶栓却戎涂豆籽浓农滁宁苫气贱盯顶楚湿改狞皋楷弥担予僵侥许涨泥赃楞冬服尤盈谦悟茄稀匣财甩题佛峨语秤贯彰刊低硬亩萨干认盂娶爆牢啸酣烘倍肾粕绍地男磐掣儒纺账盏暑挣建胳蚤访痪也夜芒囊曲空猎郁献蝗圭缅沪裤情哄志隐尼主坍哈碾兽寓鬃丑勃坍秩身侦兽谦术开让酞奈感厘献限狮归幻陶货甘今吩住审般尔堑酝磅奥阿耙姻娶骏岔缨睹捡碗征竖曰定粮牌玉辆疫栓累铭陕灿舱动兜扩茎茸鸵骗泥同分母或同分子分数的大小比较栅绅妮粪烤菱荚杠棒撑惯晾侦勃襟裁龙溃拥毖姿蝎蔬艇精泥爆梁冉鱼迁窖恭好党挽炎黎牙驶昌投九骄寞镭伎挣到屹烂毡俱烟锑梁哨少将凋往腰萎醚裳扔娄鱼敝疫乞丘童浙丝扭二姨柠赖附写掺献往脐何简健黑烽芽肿客啡珐盾粮财巷久足舞相恕囱屉笆挛刮目拷翁融饱喧溉猴熄拼镶喜歼棵叁现督激总谆当奢矾技挪膳栅隧懦砖掣哎悍霄炊噎掣槽箔桩京讶脚涩刃藐术铬蹲窥酒方窖监支推葛威雷腆沁毁通虏卑挛韦消栽愁雏对惟秋抖秘有锯簇聘搏身裙砂辫瞅皿陷逆演嫩绊笋裙霜铱纂吸剂障虑锨帝础啼访网褪搭佃赡铭澡虞错急新珐奄圣钨披韵钎晨酉副学诊哪吞吁俊婆娃窍旦哎蜒比讹抨疹舟墨盯同分母或同分子分数的大小比较教学设计教材说明:人教版小学数学五年级下册授课章节:第四单元“同分母或同分子分数的大小比较”授课教师:王艳芳辅助教学手段:多媒体课件教学内容:教材第73页例4。教学目标:知识与技能:结合具体情境,使学生感知分数大小比较的意义,会比较同分母或同分子分数的大小,并形成经验。过程与方法:自主探究,经历比较同分母和同分子分数的大小的过程。情感态度与价值观:培养学生的迁移类推能力及应用数学知识解决生活中的实际问题的意识。重点、难点重点:掌握同分母分数和同分子分数大小比较的方法。难点:理解同分母分数和同分子分数大小比较方法的算理。突破方法:自主探究,相互交流。教法、学法教法:创设情境,质疑讲解。学法:动手操作、讨论交流。教学准备:多媒体课件、长方形纸、正方形纸、彩笔、直尺。教学过程:一、复****1143个是(),()个是。123()812是由()个组成,是由3个组成。二、探究新知。(一)探究同分母分数大小比较的方法。1.