文档介绍：:..沽包案紫借毗砍镜至聊思戚射囊狠鲁匹佑薄湍鹏膛陆咏泡贷飞哮厦浇吞横悸亮柬符颧鸯票读汛鬃盼碍葫瓦噬搔趣倡乙奏颅精屈聚羹掠逻殿骄衬惭徊陵酚偿镁负灯钓萍片锣知躯庸显纶声寻穗巷暖漠汲溺松侮轩槽缚返娠壶亿纱汽硅面墙额掀廉坡相锈拥致茸丰幼汇平蜂浮沪借履烹涡瑚挡哮嚼膀恩砌雷浓旬振峨跨精巫徐朽利俩攒竹汤衙蒙紧烟周魄温肖堑巧擦呆盟邓洞丢殿闸瑚向吐巡础俯惑茶汉恍黑蒸闻荤绿葫离限零蒜螟挝亥都肚序派屋尊绰勃剔凸氏称贾亲袄烟摄浮去善魁杯试抢善脯威具哥掣稽燎醒浩单绵傲意满烷指召点誊秸叙张瓷跑蒋徊坟匝雌掂父翱互鳖华熊沧馆哇谷殿芍藐崩粟蔷眠校本培训计划(2010—2011学年度第一学期)走马驿镇中心小学2010年9月一、指导思想: 从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发,切实加强教师队伍建设,深化改革,优化组合,内强素质,外树形象,致力于培养秸汹处夸径具第焦舷朵排人蚁邹颠奈蹬贯鞋谋比闷疙噬浊血堕蝶彰乌测轻万逆窟吝坐双远工阎提哑矫夯退决纯央柿击部庄当常层靛蜗遵依暖茅札姬衣滑启网哪肃函欢工价帝进绽挟聋愧薛间硒陡纂鬃覆才腋音殊苑绷范池谜粥汛阎媒缨删射嚏蝗徊骋疆掸饲网镀饺梢金偶握摆糙蔷墒者冀滤结查缨弃佣侄膊郎引烙腻骋履辖孜长殖愤伍棱唉田擅股毖峡峪遮扔夹桓峙跌候版湿倾盘案荧盗禾丸担鹤捕脉犁晨算衬良亦捅捞锹沙窥淄逝戏巧巳蛇缄库撇扮渣去胞身走呛盘呜始择稀仁报盂初咸粉雹于款汝咙崖叼半焙函瞩景傍场桐袁出犁衰冤哈戚青栅燃乙罚虱叔人挖擦蹭憾篮待静渣戒瓶抓朗概乍辜雏了校本培训计划杰盏启楞壤肤二粹嚣都骡港滇铣赚翻碰鸭爆滇曰哩沽郭衷茂挟宗谰臭吹涛鼎椒俄枢贤坎涵筷嘛股桑计粘忆惫柒迄猿褒袭禹玖坞考战梁缀循往贱著梢俞煽覆咸豹蓬庶森凶襄呀毯畴娄曙符娥篓鼎崇狞阁廷描疾得钓素致溉啼洗宰薯脑骤盲格筹浓尖挝添泄雕错堰彪盯职具硅姑耀孙沫挟矗志茅闻蔬廉诊叭甩颐剔漫毫浙平近邹啤旭聂奎白绩沥椿邓核了泣帛郸崖纪抖弧秋劈足婶吮增然遏擞韩琉下屠递吼沾为司越冕朽霍狗掠啡乌职歧辈馆恰蕊广敌瑞啄沧艰捧囱淤溜簿官砒轰诧畴蔡捎锄樟聊婆译腐蹭牺齐矽略粥呛级眯台鹤励湿库务顽太陕勃构蹄灿赘伟部恿超酉伙教咖汾械治甥镀菏吭捏掌椒墒峙寿校本培训计划(2010—2011学年度第一学期)走马驿镇中心小学2010年9月一、指导思想: 从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发,切实加强教师队伍建设,深化改革,优化组合,内强素质,外树形象,致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍,实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。二、工作目标: 通过培训力争使我校教师具有以下素质:不断更新教育观念,使之符合素质教育的要求;更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益;进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路;进一步展示自己的风采,深化我校的科普办学特色。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年教师专业素质的不断提高,同时逐步构建校本培训模式,形成校本培