文档介绍：干部教育培训工作年总结
干部教育培训工作年总结
按照《中共XX市委组织部****年度干部教育培训计划》安排,****年的干部教育培训工作干部教育培训以坚定理想信念、增强执政本领、提高科学发展能力为重点,坚持主要干部重点培训、后备干部强化培训、急需人才抓紧培训、基层干部加强培训,确保全覆盖、多手段、高质量,不断提高干部教育培训工作水平的新要求为标准。继续深入学习贯彻十七届四中全会精神,统一全市广大党员干部思想,进一步强化干部理论武装工作。加强和改进党委中心组学习,着重加强和改进干部培训学风建设。加快市、县党校的建设和体制改革步伐,充分发挥党校在干部培训中主阵地、主渠道作用,夯实干部教育培训基础工程,推进工作创新。一、干部教育培训完成情况。全年预计完成各级各类培训**批****人次。完成上级调训**批***人次,其中:省委党校培训**人,国外培训**人,省外挂职*人、省直挂职**人,其它机构培训***人。自主培训**批****人次,其中:市委党校办班**次,培训****人;省外院校办班**次,培训***人;挂职锻炼**人;国外培训机构培训*批**。二、主要特点。今年以来,XX市结合组织工作满意度调查中干部教育培训反映出来的薄弱环节,围绕四个中心、抓住四个关健,着力在解决干部教育培训针对性、实效性上下功夫。一是以干部需求为中心,抓住党校主体班教学这一关健,切实推进党校主体班教学模式改革。变长班制为短期班,变久不调训为经常性调训,变大班制为小班制,变按行政级别班制为按工作岗位、能力需要分班。主体班学制由*个月压缩为*个月,*个月班制压缩为*个月。改变了过去干部培训*年内累计培训*个月一次就完成调训后造成了久而不训。各班制由**人全部压缩为**人。尽管压缩人数带来办学成本增加。但压缩后,学员的培训需求更容易形成一致,比如在分班、组中充分考虑了机关与基层,乡镇与部门,农业与非农业、行政执法与综合服务类等等。二是以干部能动性为中心,抓住学员主体地位这一关健,推进教学形式与内容改革。有效的学习必须尊重学员的主体地位,变被动学为主动学。党校全面实行《十五条规定》后,采取了教导员一日生活制度,由带班领导、教导员、班
主任实行跟班学习,与学员同吃同住,全封闭式教学管理模式。一方面严格管理,另一方面又要调动学员学习的良好心态、激活心智,愉快学习。在课程内容安排上除了要完成基本的理论学习,还在晚上安排了唱红歌、班班有歌声拉歌比赛;组织观看电影《孔子》、《建国大业》等,组织音乐鉴赏、心理调节等互动教学。同时,充分挖掘本地红色教育资源,组织学员缅怀先烈重走长征路的体验教学。三是以 XX发展为中心,抓住市委、市政府重要工作部署