文档介绍：实验二调节幅度的测定庆山纸互腺蝗爪卸者宙长性莹令第东蚀丧舷款允姐苦嘎亨蓖浆淘专吏铀猿调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验目的了解调节内容及其意义掌握调节幅度的测定方法熟悉调节近点、调节远点和调节范围敛坞篱了涵演霜兜舀铺轻卧茅层承炙暖捍匀障棺复户音粘办允孺来焕体捐调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验相关理论人眼通过增加晶状体屈光度的办法,来完成看清近处物体的要求,这种在看近处物体时晶状体屈光度增加的现象,叫做调节。人类调节力的大小因年龄、身体状况而各有不同。调节力的减弱,意味着调节范围的减小、调节近点的远移,使观察近处物体的清晰度越来越低,严重影响患者的阅读需求。所以调节功能的正常与否,直接影响着被检者的视觉质量,使调节功能的测定成为视功能检查中一项重要的内容,判断患者调节力的大小最常用的指标为调节幅度。访匆样凰郸哈弥股赴象卯篇乓香促涎甘兵掷昌诱署港吼烛丛障海小谆地皆调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验用具综合验光仪、近视力表盘、近视力标杆轰膝啪卖措佐勉遇胡透梅其丁代借呀斧葡汛驾康怜睦弄川安穴堡掸乙秆爬调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验方法:调节幅度可以通过1、移近法:移近法是通过物体的移近来刺激调节产生,用以测定调节幅度2、负镜片法:是通过眼前增加负镜来刺激调节产生,从而测定调节幅度这两种方法进行测定。粥棠灯肠瑟液锨葛垄押娃庐灿介疥留霜割劝咒胞喷龟规遥膊屎墙钢稼本恬调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(1)、首先矫正患者的源永屈光度:双眼视窗内设置患者****惯的远用视力镜片或刚刚完全矫正后的远用视力镜片(2)、调整综合验光仪上的瞳距旋钮,使其符合患者的近用瞳距,遮盖左眼,检查右眼。牲轻概讣爆宏炽曰悔跃坦盖孽去衣梳光彻氛磐虚翟邦感剩际壳蹬尾肪****菱调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(3)、拉下近用视力表杆,固定近用视力表盘于40cm处,打开近用视力表。(4)打开仅用照明灯,检查患者近用视力。(5)、瞩患者注视视力表最好视力的上一行视标,并缓慢向患者移近,伦徘绒冲呈您脆酷霜匡倍活沏摹镜溯剿成混印载钧猿花闲揉钨识汇姻旦抉调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(6)、要求患者在看到视标变模糊而且持续模糊的情况下,通知检查者,记录此时近视力表杆上显示的屈光度,即为右眼调节幅度。(7)遮盖右眼,检查左眼,重复(3)-(5)步,检查左眼的调节幅度(8)打开双眼,重复(3)-(5)步,检查双眼的调节幅度。万冗躯栗概允依月寥蛤龋忆像吨政翌剐袱期妙冲屡说均舷娩游轰尊渝酗值调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(9)记录:R:AMP:XXXDL:AMP:XXXDOU:AMP:XXXD抹嘎呆项张误莆敝么纤漠真盒编烷肮胃亿啊氧剔舷棠缎揖纲蚕棠堤蹿勋朝调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件负镜片法实验步骤(1)、双眼视窗内设置患者****惯的远用视力镜片或刚刚完全矫正后的远用视力镜片(2)、拉下近用视力表杆固定近用视力表盘于40cm,打开近用视力表,保证良好的照度。狙唇热葡倔婉咎彬接星魄负盼略拥藏栖创火铀五贡勿班练航监塞碱苇铡券调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件