文档介绍：【学****目标】能够识别显微镜的结构,并能灵活使用高倍显微镜【学****重难点】识别显微镜的结构,并能灵活使用高倍显微镜【自主学****一、实验:使用高倍显微镜观察几种细胞(结合知识链接完成)1、认识显微镜的构造:请指出左图中1—9分别对应的结构名称①②③④⑤⑥⑦⑧⑨2、显微镜的使用:首先,在倍镜下观察清楚并找到,把要放大的移到视野中央。其次:转动转换器,换成高倍镜观察,并轻轻转动直到看清物像为止。若视野较暗,可调节和。3、特别提醒:⑴必须先用___倍镜观察后,再转动转换器换成____倍镜观察。⑵低倍镜观察时,粗、细准焦螺旋都可调节,高倍镜观察时,只能调节_____________。⑶由低倍镜换高倍镜,视野变____,视野内细胞数目变_____,每个细胞的体积变_____。⑷目镜的长度与其放大倍数呈____比;物镜的长度与其放大倍数呈__比。⑸显微镜的放大倍数:放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数。⑹物象移动与装片移动的关系:由于显微镜下成像是倒立的像,若细胞在显微镜下的像偏右上方,实际在装片中细胞的位置则偏。所以,物象移动的方向与载玻片移动的方向是_________的。⑺放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系:①一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算;②圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。【合作探究】1:仔细观察显微镜的1与6结构,观察放大倍数与镜头长短之间的关系?2:仔细观察显微镜的9结构,观察正反面有何不同?3:由低倍镜转换成高倍镜的过程中,视野变大还是变小了?视野中的细胞数目是变多了,还是变少了?视野是变亮还是变暗了?物镜与载物台的距离是变大了还是变小了?4:在实际操作中,若将装片向左下方移动,视野中的像如何移动?怎样才能让视野变亮?【典型分析】一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长;丙、丁无螺纹,丙较长。若要在视野中看到较大的细胞,宜选用()【效果测评】()①调节细准焦螺旋,直到调清物像为止②转动转换器,调至高倍镜③在低倍镜下看清物像,要把目标移至视野中央转动反光镜使视野明亮A.④①②③B.③②④①C.②③①④D.③①②④。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多()×,物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A、2个B、4个C、8个D、,正确的操作是()①用平面镜②用凹面镜③缩小光圈④放大光圈A、①③B、①④C、②③D、②④,进行了如下操作:先用一块洁净纱布擦试镜头,再在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心平展后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约2~。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并加以改正。1____________________________