文档介绍：教师个人教学心得学生就好像一棵种子,期盼老师像园丁一样精心呵护。每一位学生,都希望得到老师无微不至地得到关心,在困难的时候给予帮助,在痛苦的时候给予安慰,在挫折的时候给予支持,让自己在老师关爱的港湾中得以休憩和成长。要成为一名好老师,最为重要的是要学会关爱学生,能够与学生心与心地沟通,让自己的知识通过情感的纽带源源不断地流向学生心田,让学生在感受老师的关心下,实现爱心传递,去关心父母、同学和他人。关爱学生是一种态度,更是一种教学方法,应当着重做到以下四个“心”:一是爱心。爱心是关爱学生的前提,很难想像一位没有爱心的老师是怎样关心学生的。爱心应当发自每位老师的灵魂深处,用博爱之心去关爱学生的方方面面,而不应是装腔作势、虚情假意。二是关心。关心是关爱学生的重要抓手。每位教师对学生要像对自己的孩子一样,无微不至地关心和照顾,关心学生的学****爱好、生活和情感,让学生体会老师关怀的温暖,构筑师生情感融通的桥梁。三是细心。细微之处见真情。教师要做一个有心人,洞察学生的一言一行、一举一动,从细微之处关爱学生,让学生体会教师的关爱无处不在。四是耐心。关爱学生是一个长期过程,需要持之以恒。每位老师要控制自己的情绪,不温不火,面对琐碎烦躁之事,都能面带微笑泰然处之,不能让自己的好恶而影响学生的发展。关心学生是一项系统工程,需要家庭、学校和社会齐抓共管,更需要每位教师立足岗位、持之以恒、常抓不懈地扎实推进。在日常的教学过程中,我关爱学生重点做好以下几个方面:一、从思想上关爱学生。思想决定行动。现代社会日益浮躁,小学生也不同程度地受到影响,不关心学****更关心享受,有的甚至小小年纪就错误的认为学****无用,认为只要有钱,就能使鬼推磨。我们班里就有这样一位学生,老爸是公司老板,家里很有钱,上学、放学专车接送,时髦打扮引领班级时尚,自以为家里有钱,什么事都好办,认为学****无用。对此,多次找他促膝交谈,耐心的与他沟通,让他知道钱不是万能的,只有知识才是永恒的。让他明白富有不能成为他成长的包袱,而要让它转化为汲取更多知识的动力。让他知晓创业难、守业更难,任何企业的经营都离不开知识,这也是他父母最大的心愿。引导他以班里品学兼优的贫困学生为榜样,重视学****认真学****成为一名好学生。通过长期的耐心的教育,他的学****意识有明显转变,学****比以前刻苦多了。二、从学****上关爱学生。学****是学校教学的核心,更是学生的本份。日常教学活动的重头戏就是不断提高学生的学****力,掌握更多的知识。张学生是个调皮的孩子,学****成绩很差,但他的智力并不差,这是怎么回事?通过了解、观察,发现主要原因是他的家庭环境不好。父母忙于挣钱,整天早出晚归,对他的学****情况从不关心。于是我抽空一次又一次去家访,晓之以理,动之以情,他的父母终于被真情感动,保证以后会更多地关心孩子的学业。由于环境改善,张学生能安心地学****了,上课能专心听讲,学****成绩有了明显提高。三是从****惯上关爱学生。好****惯是一个人的无形资产,终身受用。养成教育的重要内容就是培养学生树立良好的行为****惯,拥有更多的情商。我在日常教学过程中能用爱心去浇灌学生,了解学生,转化学生,做