兰亭集序198313015.ppt

文档介绍：兰亭集序 王羲之
教学要点:
,并能背诵。
“乐”到“痛”到“悲”的思想感情。
预****思考:
?讲来听听。
“序言”知识,说说本文和一般书序有什么不同?
?与作者的“情”有什么关系?
“信可乐也”的“乐”的具体内容是什么?请具体列举。
“岂不痛哉”是缘何而痛?
“乐”亦“痛”中抒发了一种怎样的情怀?
(导入课文)问:大家是否喜爱中国的毛笔书法? 书法是中国的国粹,先请同学们欣赏一幅书画作品:王羲之的《兰亭序帖卷》。
我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美,也读出我们中国象形文字的古雅与优美。王羲之有“书圣”之美称,东晋穆帝永和九年三月三日,他和众多名士共四十一人宴集于会稽山阴之兰亭,与会者临流赋诗,各抒怀抱,记下了他们的千古风流,王羲之为这些诗作的书序《兰亭集序》,更以其文采书艺双绝而脍炙人口。 今天我们不仅欣赏到其书法美,还要跟大家一起来欣赏其文章的美

(自由朗读,参照注解正音,归纳字词句式)

趣舍万殊(“趣”通“取”)

①群贤毕至,少长咸集。古义:全、都。
今义:有盐味儿。
②列坐其次古义:旁边,水边。
今义:次数。
③亦将有感于斯文古义:这些文章
今义:文雅。
④所以兴怀古义:用来……的。
今义:表结果。

足以极视听之娱(穷尽,尽情享受)
夫何使我至于此极也(尽头,极点)
①极北通巫峡,南极潇湘。(到达尽头)
伏尸而哭,极哀。(非常,十分)
所得表众亦极七八万耳(最多,至多)
余亦悔其随之而不能极夫游之乐也(尽情享受)
是日也,天朗气清(这,此)
定国是之诏(国家大事,大计方针)
②是觉今是而昨非(正确,对的)
巨是凡人,偏在远郡(表判断,与今“是”同)
惟进修是急(常与“惟”搭配,使宾语提前)