文档介绍：学号:2008030033姓名:李永亮联系电话:********** 0533-3124018Email:lyl5619@学院:教育学院中文题目:青少年沉迷网络游戏的危害及教育对策研究英文题目:workGamesandtheEducationalCountermeasure单位代码10445学号2008030033分类号G40-058研究生类别教育硕士硕士学位论文论文题目青少年沉迷网络游戏的危害及教育对策研究学科专业名称教育管理申请人姓名李永亮指导教师丁海东副教授论文提交时间 2010年12月5日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得 (注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名: 导师签字:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名: 导师签字:签字日期:2010年12月5日签字日期:2010年12月5日目录中文摘要 IAbstract II青少年沉迷网络游戏的危害及教育对策研究 1一、引言 1(一)选题缘由 1(二)相关研究综述 2(三)研究内容及方法 4二、网络游戏及其青少年沉迷网络游戏的症状表现 5(一)相关概念 5(二)网络游戏的现状 6(三)沉迷网络游戏的症状表现 7(四)容易沉迷网络游戏的青少年 8三、网络游戏对于青少年身心发展的危害 9(一)学****成绩下降 9(二)容易导致各种心理问题 10(三)影响人生观、价值观和世界观的形成 11(四)容易交友不当,导致受骗 11(五)影响身体健康 11(六)容易诱发金钱犯罪 12四、青少年沉迷于网络游戏的原因分析 13(一)网络游戏的特点 13(二)青少年自身的特点 14(三)教育因素 16(四)社会因素 17五、预防与矫治青少年沉迷网络游戏的教育对策 19(一)逐步完善网络游戏的法规管理体系 19(二)规范网络游戏的产业发展 21(三)学校应建立校园内上网管理制度 21(四)以学生为本,寓教于乐 22(五)加强网络道德教育和信息技术教育 22(六)有针对性地关心教育沉迷网络游戏的青少年 23(七)父母要担当起监督和教育的责任 24结语 25附录 26注释 28参考文献 29攻读学位期间发表论文情况 30致谢 31山东师范大学硕士学位论文中文摘要随着社会的发展,人民生活的富裕,互联网的普及,作为网络娱乐的一种----网络游戏,给青少年带来了很多的乐趣,网络游戏作为一种时尚游戏受到孩子们的青睐,同时也出现了很多青少年沉迷网络游戏的情况。青少年由网民变为沉迷网络游戏者,多数是他们上网时间太长,才进入了痴迷的状态。作为一生中成长过程重要时期的青少年阶段,正是人生中学****知识、健全身体的关键时期,如果沉迷于网络游戏会带来较大危害。论文首先分析了网络游戏的概念、网络游戏的现状、沉迷网络游戏的症状表现、容易沉迷网络青少年。然后阐述了沉迷网络游戏对青少年的身心发展的危害包括学****成绩下降、容易导致各种心理问题、影响人生观和价值观的形成、容易交友不当、影响身体健康、容易诱发金钱犯罪等等。产生沉迷网络游戏的原因是多方位的,有网络游戏特点的原因包括诱惑力强、更新换代较快、虚拟现象严重、游戏者身份平等;有青少年的自身特点原因包括自控力和抵御能力差、猎奇心和好胜心强、认知能力差、渴望在网络游戏中对异性有更多的了解、经济条件优越;有教育因素包括教育体制造成学****枯燥现象、课业和考试压力大、闲暇时期的娱乐缺少教育指导;有社会因素包括网吧的监管缺失、家庭环境不利影响、网络游戏的审核未完善、部分开发商缺乏社会责任感。预防与矫治青少年沉迷网络游戏的的教育对策包括逐步完善网络游戏的法规管理体系、规范网络游戏的产业发展、学校应建立校园内上网管理制度、以学生为本寓教于乐、在德育课中加强网络道德教育、加强信息技术教育、开展丰富多彩的文体活动、有针对性地关心教育沉迷网络游戏的青少年、父母要担当起监督和教育的责任、父母安排好假期的生活。随着科学技术的进步,科技产品和网络技术的飞速发展,给人的生活带来了许多高科技的快乐。同时网络游戏对青少年的影响越来越大,如果不能很好的监管,沉迷网络游戏的青少年会越来越多,由此造成的社会问题也越来越严重,必须引起