文档介绍：跳绳优质课教案绳采飞扬(水平二)教学目标:学习巩固跳绳技术,使学生掌握几种花样跳绳的方法发展学生协调。灵敏等身体素质培养学生竞争意识和坚强的意志品质教材学习花样跳绳课的顺序课的内容指导与练习组织一、导课班长整队,报告人数上课,师生问好教学导入,宣布授课内容一、组织形式△☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○ ○○○○○○要求:快静齐,注意力集中2’二、:“抢占绳圈”方法:每人用一根跳绳在地上围成一绳圈,老师不摆,随意分布在规定范围内,但圈之间最少相距1米。开始在组长带领下,在圈间的通道上做各种行进间准备活动,当教师突然发出口令后,老师和学生立即各抢占一圈,未占到圈者为失败。(做5个蹲跳起):○○○○○○ ○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○ ○○○○○○规则:,不许从圈内通过。。、挤等侵人犯规动作。组织:、同做要求:动作整齐4’4’三、、多人跳、::(1)小组自由创编,组长负责教法与学法:学生在教师示范提示下做各种跳绳练习,长绳用短绳连接学生积极参与活动,:同学们交流展示自己的学习成果并随机指导1’20四、:小组为单位进行比赛,每组每次出一名同学做裁判要求:(1)友好、积极的进行比赛(2)裁判要公平公正(3)注意安全6’五、放松小结集体放松小结下课组织形式:圆形队形随音乐,教师语言动作提示学生做放松练习小结下课3’场地器材学校校园跳绳57条,录音机,秒表班级人数四二班,56人北关区体育优质课教案绳采飞扬安阳市健康路小学宋法中下乡送课教案花样跳绳教案执教人:宋法中安阳市健康路小学一、教学目标:1、运动参与:激发学生参与体育运动的兴趣,使他们乐于运动,善于运动,为终身体育奠定基础。2、运动技能:使学生能掌握2种以上跳绳的方法,并能够一物多用,利用跳绳创造出更多的新的练习方法。3、身体健康:发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提高跳跃能力和投掷能力。4、心理健康:培养学生勇于克服困难、不怕失败,积极进取、拼搏向上的精神。5、社会适应:培养学生合作创新的意识,使他们能建立和谐的人际关系,乐于合作,增强集体凝聚力。二、教学重点:用不同的方法进行跳绳。教学难点:身体的协调配合,合作创新意识的培养。三、教学流程:(一)、导入部分A、课堂常规教师:1、鸣哨,集合。2、讲解课的内容和要求。3、安排见习生。学生:1、集合做到快、静、齐。2、师生问好。3、明确课的内容和要求。(二)、准备部分A、队列练习:教师:1、讲解练习的要求。2、讲评学生:1、按照师的要求分队进行练习。2、学生认真观察、找不足。B、徒手操练习:(结合音乐歌曲《跳绳》)上肢运动体转运动踢腿运动腹背运动跳跃运动教师:领做。学生:1、跟随