文档介绍：2013年专业技术人员继续教育培训作业
  
单选题:(总题数:10,总分数:) 
1、领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型,从制度权力的集中度可分为集权式和(B    )领导者。
A、维持型
B、民主型
C、创新型
D、独裁型
2、(  C  )是一个经济学范畴的概念,必须有收益。
A、创造
B、开创
C、创新
D、开拓
3、团队合作是一种永无止境的过程,因为合作的成败取决于各成员的(   D ),所以,维系成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作。
A、观点
B、性格
C、能力
D、态度
4、团队成员为实现团队目标做出共同的承诺,各成员之间应该互相支持、互相配合。该特点为创新团队目标的( D   )
A、一致性
B、具体性
C、责任性
D、合作性
5、创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础,创建新事物活动过程中表现出来的潜在的(  A  )。
A、心理品质
B、心理素质
C、分析能力
D、知识水平
6、( A   )是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引。
A、团队凝聚力
B、控制力
C、目标导向
D、核心力
7、(  B  )是指团队在发展过程中形成的,为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。
A、团队精神
B、团队文化
C、传统观念
D、团队绩效
8、专业技术人员创新团队必须善于进行( B   )。
A、逻辑思维
B、创新思维
C、发散思维
D、灵感
9、(   B )进行领导活动,率领其团队去实现一定的目标。
A、组织者
B、领导者
C、追随者
D、个体
10、按照团队成员扮演的角色是否能对团队工作起到积极作用,可以将团队角色分为( B   )。
A、领导角色
B、积极角色和消极角色
C、组织协调
D、目标
多选题:(总题数:10,总分数:) 
11、管理的主体是人,管理者的素质决定管理的绩效,管理者应具备的素质为(  ABCD    )等。
A、政治素质
B、思想素质
C、个性修养
D、公关素质
12、高效团队具有的文化特征是(  ABC      )。
A、团队精神
B、活力热忱
C、不断进取
D、生活实践
13、创新思维的形式多种多样,按照思维的内容和由来分为( ABC       )和收敛思维。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、灵感思维
D、发散思维
14、团队精神的作用主要表现在( ABCD       )。
A、目标导向功能
B、凝聚功能
C、激励功能
D、控制功能
15、团队决策的类型有(   ABCD    )
A、权威决策
B、投票决策
C、共识决策
D、无异议决策
16、创新意识包括(    ABCD    )
A、创造动机
B、创造兴趣
C、创造情感
D、创造意志
17、团队内部管理包括( ABCD      )
A、领导方式
B、激励方式
C、沟通
D、规范
18、要想实现个人与团队的协调工作就需要创造一个环境,需要遵守以下原则:(  ABCD      )
A、尊重个体差异
B、协调目标双重性
C、相互负责
D、实现共赢
19、有效的创新团队目标具有以下特点:(