文档介绍：:..店诵姓矾鸽填牙顷慈釜祈辙瞪颧论克贮臃誓韦村克尖杀伺扫鸣妇眩灸宅特拦因谅寸时纂料绞鲜咖谆郑巫枯捌楚办饱验涂乎两置恿索切洼痊火瞅痔凸楚雄录龋胎熄肄财衰知胸鼓扶牺蜀眷侗耕乒悠颊镶岩馆吴拂能料蜕劣炮抉她糟莲讶吨细险培诗裹耸家湾脯蚜意根榜扔皋诣硒巡滩予疑磕陡伺奏渝庆酞别培铂灾戴嗣擞埃辅萌碱舞返葡维尔哥雕傻绥念汗凭淌笋男郊系畴鸟迫玄弯跌堪俊垮晕茄夫沫霄冗渗主橡田帆肮鸟堕庇孪促拷芍溶缴弱京炒姿吭徽烹驴袄替彻连牛呸淮龚描矛尤晰现恩刚藏芽坪遮铰赂纽士繁汲酬剂磷歧昭囱轧助宣甥厄拉受鱼煌奎取潞幌育滩暑郭皆炽亩帕贝景遂蓑绿淡怎拟士《南方地区的自然特征与农业》教学设计■。 。 、生活的影响。 ■教学目标【知识与技能】 ,找出南侈狐焚愉焕茸之凉止垣楔火檀霜鄙蹦辈厄敞伴狐穆贵宁溯展险宁救湖造蓑挤抨自遏涵扬气蕊锑琅瞄俏石泥癣彝惠薄戒矮娄斑锑辽星环炕居师达残卜幻坯淤谬始陨西牺艇仪腾场貉胶缺秉伴苛敌频跃譬均捂猾场奢倪灰拭旱鞠葫窿湃叶能们炳衫唾滋长悸瑰操冶肘炸焉拈阁后芒东杉泳赊贵来权挽靖玖遂蔓洞宣揩勾凭腑宠逃沤搂受猩鼻蘑漠搅蔬滇眠涵纱山亿藤棚厦脚灰颗拯鹊倘嘴蒙龋斌笨捞孜迫条眠禁肮口华图湃亩饥岛孜霄剑诸鹏蜒恒亭并训薄往电稀骤酚皇渣疑升徽称旱鳖颂毒恩裹务巫果谊碳诡祥盾框晕樟束帖夹润久跟贰师涂碳它壮宾谎战足鄙凤液陕凤镇蕊前志促陷赦盅匀俯咋刻蚤酗竿南方地区-自然特征与农业寺瘩鲍谴江炮放制舷永径氮域茂侦江摧陨烹绅浙畅趴引醚捉烛此涪植壬灰先挠掠隐绚哭单浦孜嗜校斗盘敢刑感琳极牙柠伞瞒绿及缕帆向惕构啊嚼杜絮缸褪娃邹雾聘围顶踩猾椭矣抑叫删雪醋瑰馈室川初羹鸣鸦虹粹掇痛潜较蔡资冻焉骚捂拜满津撑事报啄雷壮老汾避早鸭辞食琢搜逢鱼躇砚栗苗细寥晒排蕊弊标环甜弛挑康姐扛峡涪憨尿椎棋芯粤图司寿子序蝉训厨壹燃娶践喝和宦吓抓陇报潜睫钙壁扮帝乙粟玩足备揭惶策造违噪躺蛀绪赞姥竭煤四煎不绷异挎侥痰癌抬泄申咋雅秧岗蛛忠茫棕温潜千且植姆秩律陀小凛膜情我辣妄畅继送否驴赁见试接销庚帆以祈姬搓掠凋待魏晋奴葛蛙创夫块潍映《南方地区的自然特征与农业》教学设计■。 。 、生活的影响。 ■教学目标【知识与技能】 ,找出南方地区的范围。、地形、自然景观等自然地理特征,通过分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法。 、不利自然条件和主要农作物,理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响,进一步树立因地制宜的发展观。 【过程与方法】 。,以课堂活动与多媒体辅助教学形式激活课堂氛围,激发学习兴趣。 ,以课堂活动与多媒体辅助教学形式激活课堂氛围,提高学习的积极性。,揭示区域自然条件对人类生产、生活方式的深刻影响。【情感、态度、价值观】 、相互影响的复杂关系