文档介绍：幼儿教育:________幼儿园图书室管理制度教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园图书室管理制度一、保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁。二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记。三、幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗。四、幼儿不得将图书带出活动室。五、教师要加强图书的管理,教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿。六、教育幼儿书架上随意取书。七、活动结束后及时切断电源,打扫整理关闭门窗。八、资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查。九、新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借,及时向老师宣传介绍新书,加快图书流通,提高图书利用率。十、所有拿出图书室的图书,都属外借,外借的图书,务必办理借书登记;还书时需办理还书登记,检查所还图书与所借书目是否相符,书本是否损坏,进行核销,必要时注明图书损坏遗失的大致情况及原因。幼儿园图书管理员岗位职责一、坚守岗位,工作耐心,服务周到。二、做好新书的登记、分类、编目、上架工作,做到一书一卡,分类科学,确保帐、卡、书三符合。三、严格执行图书室制定的各项借阅制度,过期借阅的图书限期催还,当时收还的图书应当及时上架,提高图书周转率、使用率。四、做好图书的宣传推荐工作,及时推荐、介绍图书室新到的优秀读物。五、加强对归还图书的检查,认真做好书刊的修补、装订工作。六、做好书籍的防火、防盗、防尘、防霉、防蛀工作,保持书库整洁。七、了解教师借书情况,征求教师所需图书意见,为采购提供信息。八、服从分配,完成领导交给的其它工作。幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用