文档介绍：高一年级期中考试质量分析报告高一年级期中考试质量分析报告高一年级上期期中考试已经落下帷幕。各种数据显示,在这次考试检测中,我们做的很不成功。反思我们开学以来的各方面工作,有诸多不足,这种失败的痛,让我彻夜难眠。为更加有效地改变现状,扭转败局,现就本次期中考试质量作以简单分析:定量分析试卷分析分析思考:根据三校各科试卷难度系数的对比,一高四高两校相当,我校除地理英语历史三科外,其余科目均较低,说明我校在教学难度和深度方面存在比较严重的不足。尤其是数学、物理、政治三科差距较大。三校总指标完成情况比照分析思考:统招生三类指标完成情况对比,一高各类均超额完成,四高基本完成,我校三个类别指标均欠缺很多,最多二类指标欠36个。整体态势较差。(三)三校各科指标完成情况比照分析思考:一高三类指标完成较好,四高基本完成,我校落后较多,最多欠缺30个指标。。整体素质不高。分析思考:三类指标四高完成最好,各项均大幅超额完成,一高持平,我校均大幅落后。最大差额二类39个指标。,,。差距较大。分析思考:一高指标完成较好,我校前两类完成较好,三类欠缺较多。平均分略低于其他两校,,。差距不大,加以努力,定可超越。分析思考:一高四高三个类别均超额完成,一高完成最好,我校三类均差距较大(一类-45,二类-92,三类-70),,。。差距之大,应该引起足够的反思。分析反思:三类指标一高完成较好,四高持平,我校后两个段完成较好,一段还有差距。平均分略有差距,加以努力,定可赶上。分析反思:一高完成最好,四高稍有差距,我校欠额较大,三类均有所欠,最多-49,。,。也是差距较大的科目。分析反思:一高四高三类完成都很好。我校三类差额均很大(一类-38,二类-79,三类-71)。平均分一高最好,,。也是九科当中最差的一科。分析反思:四高完成较好,一高持平,我校一段完成,二类三类有欠缺。平均分差额不大,加以努力,完全可以赶上去。分析反思:我校完成最好,三类指标均大幅超额完成指标四高较差,。可以说地理学科是九个学科中唯一完胜的一科。分析反思:九个学科综合分析,地理最好,英语、历史、化学三科差距不大,数学、生物、政治、物理反差较大,应该认真反思,正视差距,找准原因,积极采取措施,快速扭转落后局面。我校各班指标完成情况比照分析反思:一类指标完成的班级:1701、1703、1704、1710四个班级。其他均有欠缺,其中最多的班级:1705、1711、1712、1713、1717均为-3占指标的一半,欠缺达50%。二类指标完成班级:1701、1703、1707、1708、1709、1714六个班级,仅三分之一;欠额最多的班级:1706、1713、1716、1717、1715均在四分之一以上;三类指标未完成班级:1702、1703、1706、1707、1714、1715、1716、1717、1718九个班级,占全年级的一半。其中1702、1706、1715、1716、1717、1718六个班级三类指标