文档介绍：幼儿教育:________小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》引言:这个世界变得饿黑暗了,坏人越来越多,也伪装的越来越好,小朋友不要随便和陌生人说话哦!通过本次小班教案,从小让幼儿养成独立的性格,让幼儿有能分清善恶的思想,引导不要让幼儿随便与陌生人说话,遇到危险找警察叔叔。活动目标:让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。活动准备:饼干、巧克力、玩具等,请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。活动过程:1、讲故事《小华和陌生人》。2、组织幼儿讨论:(1)他怎么会跟陌生人走的呢?(2)结果怎样了?小朋友能不能相信陌生人的话?小华跟谁走了?什么是陌生人呢?为什么不能轻信陌生人的话?小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。3、情境练****学****一些对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:”我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……”教师提示:(1)你认不认识她?(2)如果你不认识她,能不能相信她的话?小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练****这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。情境(二):小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的阿姨进来,对一位小朋友说:”小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。”教师提示:陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?幼儿在教师的提示下,对陌生人说:”阿姨,我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩,教师提示:”能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?陌生人遭小朋友拒绝后,边走边说:”真拿这些小孩没办法!”小班优秀安全教案《教育危险的小圆珠》活动名称:危险的小圆珠活动目标:1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。活动准备:1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》2、幼儿用书第40-43页活动过程:一、创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。(1)游戏《指五官》。教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2)教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏