文档介绍：幼儿教育:________幼儿园大班美术优质教案《小蝌蚪找妈妈》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园大班美术优质教案《小蝌蚪找妈妈》活动目标:1、再熟悉故事的基础上,根据故事的发展表现有情节的画面。2、学习表现故事中主要角色的外形特征,大胆添画与情节有关的事物。3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。活动准备:1、幼儿看过连环画故事书,了解什么是连环画。2、幼儿听过《小蝌蚪找妈妈》的故事,对股市情节比较熟悉。3、故事磁带和动画片,图画书《小蝌蚪找妈妈》。4、图片:鸭、鱼、龟、鹅、青蛙。彩色笔、纸、订书机等。活动过程:1、幼儿观看动画片并讨论。教师:故事里有哪些动物?它们是什么样子的?小蝌蚪找妈妈时先遇到了谁?后遇到谁?是在什么地方遇到的?这些地方有哪些景物?最后他们找到妈妈了吗?2、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法。教师:这么长的故事我们可以怎么画呢?小组合作时怎样分工?一共要画几张?有哪几张?每幅图上可以画些什么?怎么画?除了动物,还能画什么?教师出示一本图画书u,提醒幼儿制作完整的连环画。3、播放故事,幼儿创作,教师巡回指导。教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。难点:与同伴分工合作完成任务。4、幼儿之间互相欣赏、交流,教师评价。教师:你们小组是怎么合作制作连环画的?哪一组的连环画画得最好?为什么?你们是怎么解决合作中遇到的问题的?幼儿园大班美术优质教案《形态各异的杯子》【活动目标】1、引导幼儿多角度观察实物——杯子,自主参与绘画,画出杯子的主要特征。2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。3、培养幼儿的观察力,体验写生画所带来的快乐和成就感。【活动准备】1、幼儿自带杯子。2、画板、笔、纸等。3、四个角度画的杯子,五角星贴花。4、幼儿围坐成圆形。【活动过程】1、观察杯子,了解杯子的结构。师:小朋友们看,这是什么呀?师:杯子上有什么?幼儿观察讲述。师:(指杯口)这又是什么?(杯口)除了有杯口,还有什么?(杯身、杯把、杯盖等)2、学习从不同角度取景写生。师:我很喜欢这只杯子,想给它拍张照,用什么拍呢?*教师示范取景框的使用,及时画下所拍照。(勾画的要大)师:你想给他拍张照吗?站在哪里拍好呢?站在不同角度看看杯子有什么变化。*带领幼儿围着杯子用取景框观察。