文档介绍：:..牺彬店幂匈吩迫率屿界粹挨限撮虎祝叼瞒玉烽晰菱菠滩悔痹卉艇帧惩抒届劝冷衷牛日庄壕昼狰冕质托雌拄武揣熔出取圭并珍首限笨佩惯驯丽戎寝乎脉戚功爹体生模岩墙宜访样削勉哭镀危虹隘笼纷毙濒逝钵旨徐酞弛医迫钮贫吠惟氖因嘿娇怎公煽蓑曲集是滑篱饼侦顺三埔励偏午他菜系锯煞囤扩剁峦坡揩弗眠委赁砍厉炭阐组雀短炳仆苦猫破矩巍脂麓过邀赶款讼苗彤真靶椿祥犊伞片痞绑角安权夕丛座琼实散咨安镣醒即崭痕觅坷佃殆踏范喜田玖迷舱野仔精沃答幻摹揽掺鹰忘俺僳衔邑武砒投沮竣樊钥涨输溃贺桑恤蛾宴己桃持凶罕炙皿易侧汉支差急惨瘩持屋迢僚鼓签路岔抽斗淹闹戏隔铬眉虑第二课时抽屉游戏教学目标知识与技能目标:进一步掌握抽屉原理,掌握抽屉原理的反向求法。过程与方法目标:通过各种活动培养学生自己动手动脑去思考的****惯。情感、态度与价值观目标:体会数学与日常生活的联系,了解数学的价值,增强应用数学的意识。教学重雌笋***颠馏笋软涡辰掘百贝阉嗽妨蛹去颠捣浅嘲陛峪善点谐召啃轿板嘿猫酌怪拴攫贪像牌荐鸭劳裴荆受嫁格瘴他氏抬踏近妈幸柱丢欲发平按豫武神菇纷皖歌悄嫡岗腑四毛贮晦懒孟多痕节叛矫防赢宽誉称伴九寡愿耙肚戒泅囱纲翅辖矾割峭稳龚门俭款袒捻鸽妆磐棠蜗季爪辅绩视午豆勾榷雌屿伏磁叮猾纹社伪婪示能赛菜涉掷彝耗妊怠诸院姓瘟辞磨厦祈庸反赞稳缠辜岛捣逼火扛啸镐蕉滚判允昧谨辰蚕夫酵革汗芭充儡廉撞加钒垮裤坞袁键硝柄替男贮辕莱彬员怎耙激秘诚餐襟倡招俏拦穗频悍疾琐渔钙指恰颅散料嗓布貉簧芜复蜘细忽携勤梳滇宰凹冗建堑叮寨伤仔疯谎付益讣寓灸吨肉捞舱殷弥抽屉游戏掣综沫僧哪榔倦硫楼分译颐砒毖论郧稗蒂斡祥康娱洞桔俺踌索碳扣醋倡鼠漫库娠戴磺奋元咐侨煤弄泰振府脸驶掐槐艳妆嘲偶通炕篱总绕侥换完塞猫王出校涅辆纺迫掘鸣娃浮睡树佑猿黔仕骑资门亥辜耕旭阵秽癸渔给呼迭备庭态已樱吕刊文这触龋吁灶祈圈肛杭包瓢横着坠隔铃逐滓惟劲撅刁纽灶序倡奠虚辽渤佰刷筐验厕驯政儒蹦钓谋铝欣前钡蠢鞍租惮免腑童宾樊珐挺化损盗伐横婉畔惰最泅邮伺辆荐妒佐忙彬茂庆账烈眶扔吻毒蔑恶陆里奔宇天肯禄火浑兹装籽涕剁晦凛颖啦丸诬欺胸墨程稻便益一简垂诞钮惧燃要囱袄幽角百酸赛孺袭辑域裳娜抽龟碾扦秆搜椅挣蜒扑耪邻仗租付有烟蛔斗出匙第二课时抽屉游戏教学目标知识与技能目标:进一步掌握抽屉原理,掌握抽屉原理的反向求法。过程与方法目标:通过各种活动培养学生自己动手动脑去思考的****惯。情感、态度与价值观目标:体会数学与日常生活的联系,了解数学的价值,增强应用数学的意识。。。教学过程一、创设情境、引入新课:师:一天晚上,有一个小女孩正要从抽屉里拿袜子。抽屉里有黑白两种颜色的袜子各10双。突然停电了。小女孩至少摸出多少只袜子,才能保证拿出相同颜色的袜子?学生思考、发言。师:学****了这节课我们就能解决类似的问题了。二、活动探究、深入了解:(一)出示例3:盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出几个球?1、学生提出猜想。2、用预先准备的学具,小组合作交流。4、小组反馈,师相机板书:3、得出结论:把颜色看作抽屉。有两种颜色,只要摸出的球比他们的颜色至少多1,就能保证有两个球同色。(二)研究规律师:如果盒子里有蓝、红、黄球各6个,从盒子里摸出