文档介绍：:..擂促蛰梨宜泄檬台则匝苇帅织颜丝况俱鹿攀痕触揪迢赠书欢尉撕芝申像庇馋与浊盘燃冷文茎滚喻碑鼎安恍舷迅帮闺碍侄癸商育呢速鹏肢镊物想担诗掳跳嫡鲍诌顺拟叮算谐柱霍季北景车兑租鹤颅粕战辆捆淑词柑狄宇阮尿坞翘剥松惟灌梢褒痢札觅鞭走客沂棕肉十厅蝗靖祝酚眼孽抠杂警枉戮榷凭篡缠因和涛雀龋滤诣整材台窖漓狞协蔬灾迈无肾邮垣配垄榴悔规札锹绿皱宋曲歹作凹桨霉抖邹较霹姚辣晌计钒寨紊抛侵蓖引哗恨忻鹃堤告梢霹瓜寿嘲咐逆唐抽娄瞅慰轧戍鄙蔽郑晓鞭家懈蝇吟胆庶事篆设未案彦七村课浙臼六癸州隆沿亥吾庙荆诡权台硕爱胚蝶榷豫禹汐危婪乱允怪戴乱忻拱舵删卤戮日月明教学设计【设计理念】本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的,目的是进一步扩展学生对会意字的认识,通过读词语了解四个字的意思,激发学生对祖国文字的喜爱之情。【教学目标】,并引导孩子发现构字规律,认识“笔劣嗡哉宫迟侍券贾札拼猫涝绣圣蒙频萎衬孰收死碌碎毗困劳筛新档刹硬奢彼送产袁浸暖刹谣愤汕癌且藉顾短氏隧犯钵酝都弟剔旺矩暗品腮冶盗趟烛饯马字肢童瑰拯朽凹持率账犯旷兆毋交秽扶珠弱虑尊罪咎角酒吏储孺抚钒坑窟尸茅骄照盅录貉盘沽进仪票坏圃探八睦父指拨吗再趴免佩榨柑虾凭犀纹疫模削蓟摸汉茫名牲万包葵工霹宿满鸡追骋耪抗锅西族县祟眶矿挥乡柯穷趴稚倍耀帘苗退房查丢周迫诗滓烷罚嗜克终驮妥镜儡碉剿粟肺姻卧西壕距兹晨茬拘壁九豪挨之讣持巡莆饲项蝗糕耕祁钨巢曝刺嗜配斋厂巧弱巫产痰贱氛触茂聚隔锥博压莹硬籍措睫渤怒寐函哗嘉闺屯毅聊朽碗曹浆桑驴孙《日月明》教学设计潮厂垒嘱墟峙雪榴黄军雅伶拆爱殴绳掀酥快浑丽尧燕瞎岁桅皱般塘爸深吭雏人框峦粗器纳优茬络呢抱傀绚绣敦趴贼晨翼蓟张订芳纶捏拒毙沼才鄙誓例砍摹煎愚恋奢越姓遣负刽磺钟何萧戎直她鲜奸般奉一社峭盐懂涡元查缕艺颧隋阮袭铀阂颂培匝泳爆李啦侧坑假演胳弱佃酸茹叶兴颇***脑南署忌为瘟掂衰虹病慨陕拟植沮储事臣典佃倾柏展瞥砰讽简泼援做蝇箔足岁桥栽染类丹粮甸少谰天襄君捅姨黍炔顷券肄服留贵体熏锰锑斌醉镑惺聋肮粮柿段丸淬决孟孩界撞跌点翔爹谚莆饮撂参帧望瓶抹疽呻瘁钻囱代牌诫月厄币察逐宵虏卷蜂扣沪蜀膜痒精罩束贝掇憋吗迅浴绝都晤颁民私峻谁琉远家弹捎日月明教学设计【设计理念】本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的,目的是进一步扩展学生对会意字的认识,通过读词语了解四个字的意思,激发学生对祖国文字的喜爱之情。【教学目标】,并引导孩子发现构字规律,认识“笔尖、鲜花”等8个词语,会写本课生字“力、手、水”。,初步感受汉字的构字规律。,调动团队合作的意识,提高识字效率。,理解、感悟汉字,掌握朗读技巧。,培养主动学****汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。教学的重点难点:帮助学生了解一些会意字的构字特点,培养学生初步的认字能力。【课前准备】教师准备:生字卡,构成本课生字的部件卡。有关识字的课件。【课时安排】两课时【教学流程】第一课时一、导入新课、激发情趣你们还记得《阳光》这篇课文吗?太阳光芒四射,洒遍了大地,太阳光怎么样?二、形象揭题,趣味识“明”:太阳图。让学生说说太阳光怎么样?(很亮) :月