文档介绍：听洪老师数学绘本课心得体会我有幸参加了这一次的报告会,会上洪老师讲了一年级数学绘本课和六年级的数学思维课两节课,这是我第一次听关于数学绘本的课,经过学****使我受益匪浅。也对数学绘本有了进一步的认识,绘本就是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书。绘本提供了儿童贴近生活经验的场景,也让数学概念或问题发生在生活中,体会到生活中有很多有用和有趣的数学,这样数学就不会遥远、生硬,通过绘本与数学课堂的结合,提供低年级学生倾听、讨论、写作的机会,培养低年级学生在生活中应用数学的能力,扩大低年级学生掌握数学的意义与认知。课上洪老师针对一年级数学绘本给学生讲了一节《拯救太阳先生》,洪老师在课的开头讲了一个太阳先生被怪兽抓走并将它困在山洞的故事,请来了一群小动物和学生们一起去拯救太阳,并告诉学生要完成6个任务才能就出太阳先生。洪老师抓住儿童天生就喜欢听故事的特点,让生动的故事来向孩子呈现数学知识,当数学知识是以有关学生生活的事物为线索和背景呈现出来时,那些讨厌数学的学生会慢慢喜欢上数学。孩子是天生的玩家,他们对于玩充满了兴趣。洪老师根据绘本的内容让学生变成绘本的中的主角,来玩玩绘本的内容,让学生在玩的过程中遇到数学问题,并能通过自己的动手实践,去和小组成员进行讨论辨析,和同学之间的合作去解决数学问题,也让学生在玩绘本的过程中追求不同的解决方式,让学生在趣味横生的绘本内容中一步一步达到解决问题的彼岸。现就将本次学****的心得体会总结如下:思想灵魂得到了洗礼这几年的教学历程,我已不知从什么时候开始,就老是爱抱怨现在的学生难教难管,却把教师的职业当成了一种谋生的职业。可通过这次学****听了洪老师的课,洪老师的教学态度和心态,使我的心灵受到了震憾,灵魂得到了净化,思想认识得到了提高。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育的支点,我们知道了怎样更好地去爱自己的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长。加强学****促进专业化成长教师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足。洪老师用渊博的科学文化知识给我们阐述深奥的,讲得通俗易懂,让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生,使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。冰冻三尺非一日之寒,我们教师只有不断地学****不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。有效课堂的建构通过认真地学****使我对如何有效上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念,我们教师就得更新教育教学观念,采取新对策实施有效教学,跟上时代发展的步伐。有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化,要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁,形成合作、探究解决,并以问题为核心,以学生为本,该如何创设和谐的课堂或情境?指导学生的学****是要科学化,训练的问题是要目标化,内容的评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术