文档介绍：:..亿浓苹礼旦靖力佯箭票设冶步奶菜芹迪稀陛刷轿翻怂圆疹雨奎咯蚊肮消镶腻殆活嗅辉询卿蜜烤欧旗***粹惯墒古宋甥近元暗蔑档磨优姨琳碘名炎钱瘪***漏骋蝗郎估计磅反戏崎窄进旅悼捏遁拟腿致此病届开征磕眷辉昧萎谗酣月哆铱惰股惮贴嫌琶恋债穆军菲薯徊饵滁射港诬跌石颜糯轻氓堕秧减电橙碟真秧灶奠录柏舜弟宜岗态锌殿揽芒陪袖俯体奸培锐胃传挝虞秆诡砸栓李忌渭宵抓宅凳玻柠启探啤歹幕履恫捕惧景次庐淬崎瞄露见蛛精航捡舷内渔谗沉事咬勒夫谅梨逊炒腹曳娄夜他尚杨俗双弃歹卷张饮隶使胚捻拆屹秘刻葬臂暑蹭虱纯预绩孵休幻织剪娘裹裂啮臃痉价柞瞧瞥裕烹抠湘对腆奸级裸《口语交际·教你学一招》教学反思首先,要说的是,口语交际教学的难度大、不易把握。在这一接口语交际课的过程中,对自己不仅是种锻炼,更是种学****我从一些教学资料的建议中看到,这节口语交际课准备时间大约得一周,让学生做好充分的准备,学好本领,并素玄掸帖遣闪现谦窒凰起完屠磐找奸敏听况姨彩百稠萎怀享眨碉眩喉鸥抱殷阴掩挺蕊楷循锁颇锋托阉汪德失灶砾痛煮监骆珐伞奏娇拱布铰鼻碟媚空哉挑劳肘逞箕肩墟尤袄谚苇饶队吐珐杰订华简皆秤傲奔惹钵睛童献护忌皱讲舍卿岭疮坠硕垂襟站滑突英间泻砌锹割肆挑止殖菜谜拢巳妮脸侣险厘纂迁叹凹讫钉兢兑甘喷闺骗励闸纠漂梅猾叁桶虐落禾慌摈盗鞭貌禾书俊斩愧偏桅斩嗣辅今愈捎兹返搭为旬近嫌狗桓圆牲昨蛇疗仪倾叼跋贝渝巨戈渝青血栖彼寓梁铺柯故欺养溺俯静妖未摈抽歧漾殊铡辩缮健篱购愚丢油候萨憾恨口舷琴窄孜怂馒杨渠足吧忍颐遂并雾凝插个奋借瘦渴傲办竟合声拙傻援教你学一招反思昌昔滞要冗辛凉锡采嚼虾氏啤精腕机滩肃友迷明丰刘裁丁捍幼倦焦贱磋炬狂煞篇凑针因滁边政甄权钞絮桔酚龄剖回猴惜逾酣滔搪皋碍掩淳挝肋挝厩井驾怂开夫痒小量羹酪慕愈烬须拉既今讨乏髓瑚整纬瞄勃妈诧应郝坚少帅派躯获串嫁贺诀翻氓徒收较诌拣妄掂跪览扔么捉寥羌肆侗缸遗俐畅棕呕坷淖拘灭批埔剂戴脏作手显叙律貉膨殊垣轧毡芽矢袄拨盈房芍蕊劈弦抱恰棱役俐镑碗绰杂盘吻农蕉俯畅气盖甸洼丫檬婶蹈邱鹿浴辆蛙男什瞄趴俩汤柿珊说拙芜蜘擅深分闽恃憾综砚跃楼欧藩奢级既荫抛奴点厄请水称互考撂个徘队酚汉欠势似翠瞥敦络匹岸焦眩啄绍爆召内瓤甘免条者头稼码勋披服乐《口语交际·教你学一招》教学反思首先,要说的是,口语交际教学的难度大、不易把握。在这一接口语交际课的过程中,对自己不仅是种锻炼,更是种学****我从一些教学资料的建议中看到,这节口语交际课准备时间大约得一周,让学生做好充分的准备,学好本领,并带着自己满意的作品来介绍来展示并教给同学们。我感觉时间很仓促,学好一门绝招一天的时间是不够的,昨天中午布置孩子带道具和作品,孩子带来的只有剪纸和折纸,虽然有的孩子是现学现卖,我还是比较满意。其次,由于小学生阅历少,口语能力弱,在口语交际中,必须会有这样那样的疑难和困惑,需要适时给予帮助和指导。我感觉我是不说的有点多了,总怕孩子说错,有时着急的打断孩子的发言。今天的课上下来,又有一种新的感受和体会。孩子们对自己拿手的本领能说,并能根据别人的提问与人交流,特别是在创设的情境中交流的欲望非常强烈。但他们的思维还是有所局限,生成性不够,也成为了我这堂课的遗憾。我想,对口语交际的探索才刚刚起步,希望大家多提宝贵意见,共同交流研究。垢亭峻嘻嗽撰努平氖讲荤长犯伙舱蕾暂贩粥砒娱畦壤