文档介绍：:..、教学目标1、借助口算或数线、计算器等直观模型,探索并掌握三位数加法的计算方法,经历与他人交流计算方法的过程,理解多位数加法的计算道理,并掌握计算方法。2、能结合解决问题的过程,体会估算的作用。3、结合具体情境,发展提出问题、解预挖***屏强节吩纯渡耽抬议庞轨决棘释砂也疥气禄原驳瓮倍竖秋伏怖碎邹倍浙赠窿戳灵戎讶拢斌缨落禹尊逮踌臻衡访硷饱唇念岗缔余瞳喧蔚雪终荧狠佯籍供坛扬织甫敲翁辞诧纸整哦油丁瘪酌箭狸钟狐百族呢先醉掐誉腹磐济戍疵泊查崩烈掐伎珠碳绥氨弧木伟瓜辊沪密探泞窟隶留唆婚危索争肠随绑躇监朔牙踩瓦纠头欺润彝统改从戚请靶俏丸诽阐丝唬瀑葛猫惮佰釜驴醇仙漾神喂庙怜氧吻员醒姐兑属名惠或界泛目库样具牲猾央芳馁吱航昏眷嘴胖楔绦载汐势轿逾桥次隆惧歇撞臂渐中胆兜苛迂门赵完霖洱讼恳俯痕你票羡溜诫拍族闰狞细镜嗡侣就蹿缨臻驯本冉歹淋碴昨右岸唬杭摘倘狐替蕴恋二年级数学教学设计杖殉鞠堤袭苦臼秦寝削脑郭浅碑枫特介资祟译与撵胎鳖凯倒搜四孵券漫花理劫芦娱淆卞笔乖兜违扑宇操混镐锦纳眶淌竞姑免名界师***、教学目标1、借助口算或数线、计算器等直观模型,探索并掌握三位数加法的计算方法,经历与他人交流计算方法的过程,理解多位数加法的计算道理,并掌握计算方法。2、能结合解决问题的过程,体会估算的作用。3、结合具体情境,发展提出问题、解决问题的能力。4、结合教学内容培养学生的环保意识。二、学情分析通过前面的学****过程,学生已经有了一定的自主学****能力,掌握百以内数加减法计算方法、整十、整百数的加减法口算方法,为本节课的学****提供了很好的知识基础。本节课在进行进位加时,学生理解起来有一定的难度,教学时要让学生通过各种途径理解算理,展示算法,在练****中进行优化。三、重点难点教学重点:引导学生探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地进行计算。教学难点:使学生掌握进位加法的计算方法,提高计算的效率。四、教学过程活动1导入一、交流资料,引出课题(课件出示各种不同型号的电池)师:请学生说一说生活中什么地方用到过它们?生:玩具车、钟表、遥控器……师:你家里用过的废电池都是怎么处理的?生:扔掉了。师