文档介绍：政府走廊标语标语 走廊 政府 政府文化走廊标语 政府机关走廊宣传标语 篇一:走廊宣传标语厕所:爱水、节水,从我做起节约用水,从点滴开始细微之处见公德,举手之间显文明克服不良****惯,养成文明行为食堂:干净、卫生,你我共同努力文明礼貌,秩序井然就文明餐,做文明人寝室:礼貌和文明是我们共处的金钥匙友情之花开满全寝,关爱之光照亮全室校园:手边留情花似锦,脚下留情草如茵!微笑是我们的语言,文明是我们的信念。教学楼:教室走廊不奔跑,安全第一真是好图书馆:书本按序放,查阅有方向。篇二:一楼走廊标语教学楼标语粘贴位置与内容楼层一楼学生教室东侧走廊(东——西):14条(适合学生)国学:1博观而约取,厚积而薄发。2勿以善小而不为,勿以恶小而为之。3智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。4学而不思则罔,思而不学则殆。其他:1精通英语走遍天下2礼是文明之本,让是和谐之魂3言必信,行必果4****惯决定成绩,细节决定命运。5要迎着初阳实干不要面对晚霞叹息。6心态决定命运,自信走向成功。7树不修,长不直;人不学,,任何力量都是弱小的。9活学、善问、多思、力行。10一个聪明人,永远会发问。楼层一楼学生教室西侧走廊(东——西):14条(适合学生)国学:,可以为师矣。2三人行,必有我师焉。3己欲立而立人,己欲达而达人。4穷则独善其身,达者兼善天下。其他:1教育的目的是培养人的个性。2人的天职在勇于探索真理3时间抓起来是金子,抓不住就是流水。4不为失败找理由,要为成功找方法。5自信是成功的第一秘诀。6书读百遍,其义自见7谈话的艺术是听和被听的艺术。8挥动团结的翅膀,飞越更高的蓝天。9人无我有,人有我优,人优我新。10不要小看自己,人有无限可能。楼层一楼中间走廊(东——西):6条(学生4条、教师2条)学生:1不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。2怀疑能把昨天的信仰摧毁,也能替明日的信仰开路。3今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲4锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折老师:,:楼梯间走廊标语上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯下课之后请慢走,追逐打闹不安全上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律课余时间不疯狂,损坏公物易受伤上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨上下楼梯靠右走,你追我赶危险多人多行走不拥挤,安全永远伴我行上下楼梯靠右行,安全意识时时有轻声慢步,倡导文明好风尚课间游戏要安全,上下楼梯不打闹上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头上下楼梯不打闹,安全对你很重要学生就要爱学校,上楼下楼不打闹轻声慢步,文明上下楼轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全上下楼梯能互让,通道自然就宽敞安全关系你我他,校园安全靠大家上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手维护校园安全,营造和谐环境请轻轻的走路,悄悄的说话不要推不要挤,关心别人爱自己教室走廊不奔跑,安全第一真是好走廊内不奔跑,不追逐不打闹扔下的是废纸,捡起的是品质走楼梯守秩序,进教室不喧哗不挤不拥不打闹,文明校园更美好上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻轻声漫步,同学玩乐守秩序教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序课间休息轻场细语,做一个优雅的人营造校园安全氛围,创造温馨学****环境1、轻声漫步,同学玩乐守秩序2、不要推不要挤,关心别人爱自己3、请轻轻的走路,悄悄的说话4、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多5、轻声慢步,文明上下楼6、维护校园安全,营造和谐环境7、营造校园安全氛围,创造温馨学****环境8、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤9、上下楼梯靠右行,安全意识时时有10、扔下的是废纸,捡起的是品质11、人多行走不拥挤,安全永远伴我行12、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨13、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻14、走楼梯守秩序,进教室不喧哗15、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全16、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手17、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序18、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹19、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好20、走廊内不奔跑,不追逐不打闹21、不挤不拥不打闹,文明校园更美好22、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头23、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹24、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律25、课间休息轻场细语,做一个优雅的人26、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞27、上下楼梯不打闹,安全对你很重要28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好29、轻声慢步,倡导文明好风尚30、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯31、安全关系你我他,校园安全靠大家32、下课之后请慢走,追逐打闹不安全学校楼梯标语1、轻声漫步,同学玩乐守秩序2、不要推不要挤,关心别人爱自己3、请轻轻的走路,悄悄的说话4、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多5、轻声慢步,文明上下楼6、维护校园安全,营造和谐环境7、营造校园安全氛围,创造温