文档介绍：“小手拉大手”活动方案“小手拉大手,共建文明城”实施方案 一、指导思想: 为有力推进文明城市创建工作和未成年人思想道德建设工作,我们响应珠晖区委、区政府决定在全区实施“小手拉大手·共建文明城”的号召,充分发挥学校、家庭和广大学生在巩固和提升衡阳精神文明建设中的特殊作用,共同提高市民城市意识、提升文明素质,打造魅力新衡阳。我校实行“小手拉大手·共建文明城‘文明一家人’”主题教育活动,促使我校学生在严格遵守《中小学生日常行为规范》、养成文明的学****生活****惯和卫生****惯的基础上,把教育活动延伸到家庭和社会,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。   二、活动目标 1、净化美化校园环境。通过活动,进一步培养学生自觉养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好****惯,着力营造“生态校园”、“书香校园”、“幸福校园”氛围。 2、以“小手拉大手”形式,带动一个家庭,影响一个社区。要通过学生、学校来教育影响家庭,带动家庭成员做文明事,做文明人。三、领导小组及责任    1、我校成立“小手拉大手”活动领导小组组  长:尹杰副组长:高艳蔡贞美杨成初组  员:谢康芬康泰朱妍燕杨静段琴何晓珍孙玲邓友英    2、领导小组职责:    组长尹杰负责检查、落实“小手拉大手” 活动的落实情况,督促、协调各组开展工作。与村委积极联系,相互配合,完成“小手拉大手” 活动目标。副组长高艳负责制定活动实施方案,督促各班“小手拉大手” 活动计划的落实,指导各班开展活动,将活动落实处。副组长蔡贞美负责宣传标语、宣传栏,做好师生的宣传、动员工作,活动总结工作。副组长杨成初负责物资保障,分配好各班清扫的区域,协助组长协调各部门统一行动,负责信息沟通,充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长也积极参与到活动中来。 四、活动安排1、学校由少先队牵头拟订此举办“小手拉大手,共创文明卫生城”的活动方案和启动仪式。2、加强行为规范教育,提高学生文明素养。通过思想品德课、班会等形式,加强对学生的日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求,不断修正不良行为,完善自我。加强文明教育,教育学生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、卫生****惯,提高文明素养,做文明的表率。3、利用各类载体开展活动。开展一次主题班队教育活动,征集一句文明格言、组织一次文明事迹征集活动、组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动、把“小手拉大手,共创文明卫生城”教育实践活动引向深入。4、开展“小手拉大手”建设文明卫生家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手,共创卫生城”活动——给家长倡议书》,由学生带回家,将文明和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学****文明守则,改正不良****惯;二是开好“少先队员向家长捎句话”文明行动主题班队会,引导、组织我校少先队员与家长一起学****文明公约,增强文明意识,养成文明****惯,与家长“手拉手”共建文明家庭;三是开展一次“小手拉大手,共创文明城亲子活动”,组织广大学生和家长利用双休日时间,共同走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭,实现共做文明人,共创文明城的目标。 五、活动步骤 1、广泛宣传