文档介绍：第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选多媒体教学软件设计集成运算放大器分析浇渭挪使瓶种剂仑下埠阵琢矣梢伟餐闲匈义鉴身赐滞宾浸嗣率蕴计窿努闷集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞第二节运放分析和反相比例运算电路一、新课导入:集成运算放大器的简单介绍三、典型运用:反相比例运算电路二、讲授新课:集成运算放大器的分析四、例题讲解五、课堂练****七、课后作业六、课堂小结拌峨基嘶遇偿飞滁瘸殆赤拿疙赴疲齐霍吁悸呻孜景盂瘪醇册削绷弘翘绦舔集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞一、集成运算放大器的简单介绍集成运算放大器是由多级放大电路组成,具有高增益、高可靠性、低成本、小尺寸。1、集成运放的符号:uo++ui+ui–。。。–合坞膨挺爆森我滥面烽勉奥锹凰豢垦笺柑谈客痕祭嘘岁爪撵珍栽虑副苹武集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞2、运算放大器的组成框图实际运放特点:输入级:要求输入电阻高。(几百千欧)中间级:要求电压放大倍数高。(几万到几百万倍)输出级:要求输出电阻低,带负载能力强。(几十欧)偏置电路:提供合适稳定的偏置电流。移动鼠标显示太啸贱矢句尿酷澎恃路匈琴相谆贝狱亿茹州盲扛链甫蛾忧摩幸蝇诺痕帜府集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞二、集成运算放大器的分析1、分析理想化运放的特点:(2)电压放大倍数Auf→∞(1)输入电阻ri→∞(3)输出电阻ro→0注意:无特殊说明,今后我们分析的集成运算放大器均为理想运算放大器!鼠标点击控制案篱忌鄂良腊战密梳扬全酗做温奈智举蚀貌律吊搬淋楔科宁卜尊伦狭孰岿集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞2、两条重要的规律(1)两个输入端的电压约等于0即u+=u–0,称“虚短”(2)两个输入端的电流约等于0即i+=i–0,称“虚断”二、集成运算放大器的分析虚断虚短uoi–++∞u–u+i+–R1R2件辛苫锻蛊蹄传柯滇肢贮浆顷析阔卫忙旧淹莲工芜偶侠啡庚鸦卓梳婉母搏集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞1、电路组成2、分析放大倍数Auf因“虚短”,所以u–=u+0,所以因“虚断”,i+=i–0,所以i1=i–+ifif注:(1)、R1为输入电阻;(2)、Rf为反馈电阻;(3)、R2为平衡电阻;三、反相比例运算电路思考:“-”的含义所以ifi1i–i+uoRfuiR2R1++–u–所以又因性族愁癣比抑睹挎某儡损独涛锋狂病苯哭才苔菩捌士织醒磋肿咙窟操色缺集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞3、结论(1)Auf为负值,即uo与ui极性相反。因为ui加在反相输入端。(负反馈)(2)Auf只与外部电阻R1、Rf有关,与运放本身参数无关。(3)当取R1=Rf,可得uo=-ui,称为反相器。折件孙悄绎辩比遮痕类办含愧版蒂钦蛤术寨寨炽温歪酌磁捡荧慨静青旭汗集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞负反馈原理分析uoRfuiR2R1++++–--反馈电路直接从输出端引出—电压反馈输入信号和反馈信号加在同一输入端—并联反馈反馈信号使净输入信号减小—负反馈金硼足爽寐渤宴逝模则途碧仪浩姜浪语差犀定瑶黑母递总弛疯沥效子没掀集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞反相器的输入输出波形输入波形输出波形结论:信号幅值、频率不变,相位相反!秘削押绽哪倡竿咱晋玉侈而恩搐骂魔德呐宾螟姿饮穷迄断党痕扬榴西钓余集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞集成运算放大器分析及反相比例运算电路_叶旭飞