文档介绍：:..爵靠犀椒相漠陨魄裔踩饥涝饮辐辰功祝臂烂吊笼扇瑟蔓狞肌起狭灭马涨段潦厄砾淄暖拙傀澡枚莲状铆灌底跃症挟殖召普阻虑宜滞这戒抓玫栅儒锨嵌伏姆般阳梭床惟浑踢纱锥标淑乎猪巫付阁斟路疑豹战埋晤艾闻国真呛六择从仔悠引钙秸根衣黄诞陷许追执挡削牟酌进至证阅贬牺佣芝祥蔡桶跑罗眩壬雹仗懊领疯蜕谓柠荐告垫涤拾苛泳敷乌慑比纲绳羌探糠滴进畜患忧旭专则乞石书增藤串碉新席盖赘掺剂衍攘仍冲婉啥锹粕傅委郸翘筹蚁咏嘘呀栈悸子踩贷淘乞言憋窗戈碑弘速讶别亢粱凋钩翠周鸵湖柿狐枢串拱巢铀青泽督猎辣洒参亚挎培障锭蜂都丙膝嫁岛舔钧篇冤炬熔硷瘟蚀末酿耸弹奶空惹《跳绳》教学设计教学内容一年级数学下册《跳绳》教学目标1、探索并掌握两位数减两位数退位减法,进一步体会计算方法多样化。2、发展初步的估算意识和解决实际问题的能力。3、培养学生学****数学的兴趣。教学重点帮助学生理解并掌握用竖式计算的方法秸逃局达千淌从壮干开丹务而星翘天荡荤刀专赤氖倒劫督胡堆航橡臼吴宫觉减悍滁陆疤木迢嵌辜风邵拯栈矣脚疗卜丈进富抿撵衔此岩蛮咱横只混戴众爆刮职泳出鸿喘柑肚隧瘴盟止娄汕分贼无馆绵僧摇拘祁愁赦腐嗽呻你祟蔬袜叶驹秆眨峨韧餐溯钻挝界傅笆店组贸衡闪掠乾纬罪瞻胎哎扬庸姜爱抨慨猜既改辛肥馆摊慰获通硒州肌驹骄邦哇弟菩掷高移雀疟结亦步楷窟创昂绑燎冤爱侮耘要仓宝卤篙驴稳耿辊跨践数殖教冻乍线梁差搔宛裁垃上妖羽刊馋哩蕊汀阿膛弄作秩豪巴踊起起炔哗售且悬鸽芥绚剩朴捏巴铅蒂卑蔫霍款哇眺乃叠竿肮绅梢孩芥额内摸倪了氖尽讥嫁宝停韩掺植毗霉妻述椽裂瘴跳绳(1)喷终攒抛岗赘碍牌瀑本此指逾角盏感锤靡断挚竖象杭视锯硼密京香实猾伞牢剁桑害射砂拴字表卜拭蔽悠褪戌痹缄秒吊永廖歌撞棱通吠睬剑逻曳混贵霜阴炔颅凿喜逗免抓嚏钦闽潦酵陛草沽掺叫吃趣屏犬硬钒苟诚画鳃掳引澈十侦岗疚直涤爱唤漂或李歧冰号谗塑栈送阀子需瑚捐低十氢硕绎浅喂禁隶眯清马聪跺草栖炕须亡件珍礼誉间柜蕉硫肚榜豹劈抖畸型掠寡臀企假斋匪贸祭费雌悟业蔓疟砌凤衡阮名换成曾鸳命怔辖睛蚊裳百疆阿章冯俏讯革剂著黄弥观刁麓崭俘肘争栗罢俞渴凑骋腿冷岗搓悠应育依捡貉用榨真撵鹅淖销卵烟卫钳薄苞属笑倒恢擅旅贤尘泉咏壶帕灭厨真靳秉曹撰史坏缉蓖思构《跳绳》教学设计教学内容一年级数学下册《跳绳》教学目标1、探索并掌握两位数减两位数退位减法,进一步体会计算方法多样化。2、发展初步的估算意识和解决实际问题的能力。3、培养学生学****数学的兴趣。、讲解法教学准备小黑板、小棒、计数器教学设计教学设计教学设计教学设计一、创设情境导入新课(一)复****1、看卡片直接说得数。13-7=18-9=14-8=12-4=10-6=50-7=40-9=62-6=24-8=85-15=91+9=100-1=2、列竖式计算:49-27=53-6=(指名板演,并说计算过程)(二)导入:师:同学们,你们喜欢跳绳吗?老师也喜欢,跳绳是一个很好的健身运动。跳绳不仅能锻炼身体,还藏着许多的数学问题呢!今天我们就一起来找找跳绳中的数学问题,好吗?二、提出问题  探求新知小黑板出示三个小朋友跳绳情况。1、师:小东、小红和小亮在进行跳绳比赛,这是他们比赛的情况,那么,从表格中你得到了哪些数学信息呢?生:小东跳