文档介绍：长安大学
硕士学位论文
城市住区儿童活动场地规划设计研究
姓名:梁云波
申请学位级别:硕士
专业:城市规划与设计
指导教师:霍小平
20100606
摘要住区的儿童活动场地是住区户外活动空间的重要组成部分,是伴随儿童健康成长的活动空间,在儿童的日常活动中起着相当大的作用。儿童活动场地的设计的合理与否关系着住户对居住环境的满意程度和儿童日常活动的多少,所以在进行住区儿童活动场地设计时应全面考虑,站在儿童的角度,根据不同阶段的儿童心理、生理特征合理的设计儿童活动场地。目前住区中儿童活动场地建设存在诸多问题:缺少足够的活动空间,特别为儿童考虑设计的活动空间更是缺乏:活动设施不丰富,在诸多住区设计中儿童活动场地的设计很简单,只是单一的布置一些游戏器械供儿童玩耍;由于没有特别为儿童考虑设计,许多住区中的景观设施让儿童误认为他们的游戏设施。由于这些景观小品尺度过大、过高及表面多棱角,这样对儿童自身的安全带来很大的隐患。通过研究儿童的行为与其活动环境空间之间的相互关系,以及活动环境对儿童行为的影响。了解不同年龄段儿童的不同行为特点,及对环境的不同需求得出一套行之有效的对儿童活动场地设计方案。本文针对目前国内住区户外儿童活动场地现状,从儿童心理行为学角度分析儿童游戏产生动机、心理行为、活动特征与空间需要,本文通过对城市住区的儿童活动场地进行实地走访调研,通过问卷与面对面访谈的形式收集了大量的第一手资料,对目前存在的问题详实的总结并加以分析,并从儿童活动场地的特征剖析、以及儿童活动的需求与场地的关系等内容进行阐述,深入分析儿童活动场地空间的具体情况,探索适合城市住区儿童活动场地规划设计的方法和基本原则。关键词:儿童;住区;活动场地;规划设计;行为
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,而游戏又是儿童的主要活动。儿童时期在人类成长的各阶段中,是模仿能力、认知能力和学习能力最强的时期。游戏是儿童这一时期最主要的活动和生活方式,也是儿童最感兴趣的活动。开展健康的游戏活动,不仅能帮助儿童身心等各方面的发展,更能培养和塑造健康的人格。高尔基说:“游戏是儿童认知世界的途径”。儿童在游戏的过程中认知环境,丰富自己,不断成长。所以在居住区中设置活动场地是十分重要的。随着城市经济的发展,住区的建设的规模不断扩大,.儿童活动场地的建设也受到人们的重视,从而为儿童创造一个有益的成长环境,提高我国人口素质。由此可见,户外活动场地对于儿童的重要性,是不可替代的,所以设计者应该充分重视,设计出满足儿童身心发展需要的户外活动场地。.芯康南肿⒐猓较早的关与儿童活动场地的研究是在国外,下面以日本的研究为例,对其研究的情况进行简单的概括说明。日本关于儿童活动场地领域的研究并不比美国落后,特别在住区中儿童活动场地的建设方面的研究已经取得了很大成就。日本神户艺术工科大学校长铃木成文教授提出了儿童活动场地的规划指标.。表儿童活动场地指标资料来源:城市儿童游戏环境设计研究,哈尔滨建筑大学硕士学位论文一般规模人数幼儿活没有穿越式交通幼儿公越交通少年公与住宅保持有体育器械必要距离名称位置内容年龄最小面最小用地积儿童住户可视范草地、、分散性、车时、,没有穿长安大学硕士学位论文甇.
仙田满先生通过对儿童游戏设施、游乐园和儿童公园等儿童游戏场地的调查与分析以及通过对不同游戏环境中儿童游戏状况的研究,提出了著名的“循环游戏系统’’.这个系统有以下几个特点:、这个系统的游戏设置必须是环形的;、游戏应能使儿童感觉到变化性;、进行游戏时要有一个游戏的高潮点;、要让儿童在游戏中感觉到有眩晕的地方;、必须在游戏中有能提供聚集的场所;、必须要有便捷的通道;、要让儿童在这个系统中能很清楚地由一点到另一点。⒐冢在国内,儿童活动环境作为一个较新的研究课题相对国外还有一定差距,但是也有了一定的研究成果。资料来源:儿童游戏环境设计第一章结论
研究内容与意义了对儿童活动场地的设置,但是大都没有全面考虑,忽视了活动场地的主要使用者一儿研究方法与思路在住区规范中有很确切的条例:在住区设计时,应根据住区的整体布局,适当的布置儿童活动场地,和住区公园及组团绿地等。国内对儿童活动场地的研究取得显著成果的方咸孚教授,在他编写的《居住区儿童游戏场的规划与设计》与《儿童游戏场设计与实例》中强调儿童活动场地应根据不同年龄段的儿童活动特点、行为特征合理设置。随着儿童游戏环境研究的不断深入发展