文档介绍：一般将来时教案个性化教学辅导教案学科:英语任课教师:贾老师授课时间:2011年11月3日姓名梓建年级五性别男上课时段总课时___第__课教学课题Unit10教学目标知识点:一般将来时考点:一般将来时的两种构成:Willdo,begoingtodo能力:掌握这两种构成并运用方法:讲解加例题加练****难点重点一般将来时的两种构成课堂教学过程课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________过程一、复****环节:作业讲评二、单词训练:明天:总是:在…之前:周末:上班:读点书:秋天:第二:九月:去散步:下课后:相当:三、课文背诵与重点点拨四、语法:一般将来时态一般将来时表示将要发生的动作或状态。一般将来时有多种表达法:、安排或有迹象表明要发生的事情。2.“shall/will+do”单纯表示将来,不含计划、安排之意;有时表示主语的临时决断。,通常不与时间状语连用,常用于beabouttodo...when...结构,表示“正要……突然……”。,e,go,leave,start,arrive,meet,move,sail,begin,fall,marry,publish,see,stay等,用现在时表示将来时,指的是按计划安排或时刻表要发生的事。5.“beto+动词原形”表示预先安排好的计划或约定。今天主要学****前两个主要句型和用法:(一)shall/will+动词原形 ,但shall仅表示单纯将来时,用于第一人称I和we,作为will的一种替代形式。: Hewillbebacksoon. 他很快就会回来。 Ishall/willbefreeonSunday. 星期天我有空。YouandIwillworkinthesamefactory. 你和我将在同一工厂工作。 ,shall可用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事,或者请对方预言将要发生什么事。例如: 。 ,shall除可表示单纯的将来时以外,还可以带有意愿的色彩,仍指的是将来。例如:I',我给你买一辆自行车。(表示允诺)Willyouopenthedoorformeplease?请你帮我开门好吗?(表示请求) ShallIgetyourcoatforyou?我可以为你拿外套吗?(表示提议) (二)begoingto+动词原形 ,判断将要或即将发生某种情况。这类句子的主语可以是人,也可是物。例如: 。(已有告示)',我想我快不行了。Lookatthoseblackclouds!It'!天快要下雨了。 2.