文档介绍：谖孝夫津硕士学位论文渊泌必现代教育理念下的大学校园规划发展探析分类号:导师姓名职称申请学位级别学位授予单位倪茜学科专业名称年日论文答辩日期∞年目答辩委员会主席学位论文评阅人王晓龙高工论文提交日期蔡辉副教授工学硕士长安大学城市规划与设计武联教授
摘要大、调整、合并和改建、搬迁、新建等各项任务,社会对人才的需求和培养模式都也发生了许多改变。于是如何顺应时代发展,创造符合现代教育理念的校园空间环境,成为值得我们思索的首要问题。现代教育要求我们培养高素质、开拓型、复合型人才,它是—种集高效率与高效益并重的办学模式,也是一种开放的、交互式办学模式,在新型校园的创建过程中,需要我们发展的一些内在规律、特征:在此基础上进—步对大学校园新老校区环境差异性进行比较分析,改扩建与再生的特征及校园环境设计等几个方面。最后从高等教育理念和校园空间模式之间的互动关系进行了更深层次的探讨,简要说明了大学校园规划发展的内在影响因素,在进行了归关键词:大学校园校园规划高等教育理念设计方法“科教兴国幕竟撸贫私逃乱档拇蠓⒄梗鼻靶矶喔咝2煌潭榷济媪僮爬抛弃传统思想,尽力把握现代教育理念在校园形态构成中的指导性。本文首先阐述了研究的背景、意义和方法,对国内校园规划的发展历程作了简要回顾。其次对目前我国大学校园扩建的模式与存在问题进行归纳,定性分析,总结出目前高校校园规划总结校园规划的一些设计要点,包括规划形态、校园整体风貌、功能分区、交通组织、老校园纳对比,以及总体分析的基础上,对高等教育理念下的大学校园规划方法做出总结。
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:配嘞论文独创性声明论文知识产权权属声明取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外,对论文的研究做出重要贡献的本人声明:本人所呈交的学位论文是在导师的指导下,独立进行研究工作所个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属学校。学校享有以任何方式发表、复制、公开阅览、借阅以及申请专利等权利。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,署名单位仍然为长安大学。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑论文作者签名:年导师签名:月曰
第一章绪论研究的缘起发展的新时代科技与人才的竞争将成为社会发展最有力的武器,因此各国都把教育放在了非笔者先前对于大学校园的规划设计仅仅有酶行匀鲜叮淙怀て谏钤谛T袄铮侨涵也有所转变,由传统的只重视知识技能的传授转向注重学生的主体地位和主体精神,以及转到校园规划是科学,有着自身独特的规律,它从学术上来讲,校园规划介于城市规划与单体设间。对于城市规划与区域规划来说,校园规划的设计内容虽然规模较小,但却具备所的内容与社会经济、环境生态学、教育理念等密切相关。它既要反映深厚的传统文化,又要适应现代化的教育模式和体现可持续发展、生态环保理念,还应该适当运用高科技和新技术,在生活学习环境中使学生得到熏陶和陶冶。因此,实践要求我们既有广博的学识作为基础、还要与实际相结合、研究新问题、总结以往的经验教训,创作出符合我国现代的新校园。首先要做的工作是探索大学教育的本质,从表面上看大学校园规划属于物质的层面,包括校园形态、建筑、景观等,从深层次看,校园规划是其内在价值的体现。由于校园规划本身是—个历时性的过程,牵扯面十分广泛,校园设计中就不能撇开经济与社会、资源与人文等外部环境和精神内涵的内容,而孤立地谈论设计层面的东西。本文着眼于当前大学新校区建设和老当今二十一世纪是—个知识经济发展的时代,本世纪是世界各国大力调整战略,争取社会常重要的位置。我国面对本世纪的两个重要发展战略是科教兴国与可持续发展,高等教育的内向全面提高学生各方面的素质的方。大学生的学习不再局限于课堂上,而是贯穿于整个校园生活的全过程之中,高校的校园规划成为城市规划专业的重要研究课题之一。乏较为系统的专业知识作为指导,真正进入这—领域,是在研究生的学习阶段。在学习了城市规划的基本理论和设计原则之后,加上自身的体验与实践,对校园规划的理解逐渐加深,认识有规划的内涵;对于单体建筑的设计来说,校园建筑几乎涵盖全部的公共建筑类型,校园规划长安大学硕士学位论文
研究的背景和意义校区扩建中出现的一系列新的问题和需求,从教育理念和教育模式的视角下探析大学校园的规划与发展,提出倡导有利于培养创新的校园规划建设方案,,极大地推动了《全国教育事业九五计划和年发展计划》的提出,我国适度扩大高等教育规模,优化结构,进一步提高教育质量和办学效率。大学在校生将达