文档介绍：谈课程考核中的三项基本工作
张峦峤
2009年4月11日
课程考核说明编写规范
课程形成性考核管理与实施
考试试题试卷的编制与管理
课程考核说明编写规范
一、课程考核说明总体要求
二、课程考核说明的制定
三、考核说明的修订
四、时间要求
一、课程考核说明总体要求
课程考核说明是根据课程教学大纲所规定的教学目标、教学内容和教学要求,结合多种媒体教材,以及电大远程开放教育教学活动和测评活动的一般规律,对课程考核内容、考核要求、考核方式方法和应用手段等加以规范的基本文件。主要包括课程考核有关说明、考试说明、课程考核内容、试题类型及规范解答举例四部分。
(一)课程考核有关说明
课程考核说明主要包括考核对象,考核目标,考核依据,考核方式。
1. 考核对象
明确本课程考核对象的教育层次及所适用的科类、专业。
2. 考核目标
结合培养目标和教学目标,确定本课程考核的目标。
评价方法
3. 考核依据
说明本课程所使用的教学大纲和多种媒体教材(包括教学大纲审定日期,教材主编、出版单位、出版日期等)。明确课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。
4. 考核方式
采用形成性考核和终结性考试相结合的方式,或其中单一方式。
5. 计分方法
说明形成性考核和终结性考试各自在课程考核中的地位和作用,以及在课程综合成绩中所占的比例及计算方法。课程综合成绩一般按百分制记分,60分及以上为合格,可以获得课程学分。形成性考核成绩在综合成绩中所占比例一般为20%,可根据课程性质、内容和要求有所增减。当形成性考核成绩在综合成绩中所占比例大于30%时,要求形成性考核和终结性考试成绩均达到60分及以上(及格),方可获得本课程相应学分。
(二)考试说明
说明本课程终结性考试时间是多少分钟,试卷是闭卷、开卷还是半开卷,采用纸质试卷还是计算机网上考试,以及允许考生携带何种工具或资料等。