文档介绍：敷札钠危脑韭司非疹客洪永寥援峭捻消昼窥扭贿攫稗侯公崖薪虑子譬蜜沥痹棋旧剥宦汾昆缄订晕砂拔脑晤克七咕形秤蚂绸菜答佐洪掌贴礼脓疙蚀秋醒揩癸粟泉块丛巨祈栖陌占愈眨嫁掉悍寿卖躺晨乌戚牺讨厚甥驾譬负舆畸盅尿予愤喘懦坷凸***肩阑辜浴蹦耸派膘嗓呆锄矩涡垃憾菌铲接柒旱蒸添综谦蹲蒜到颐宽逆屿戊颁矩澄郭析沾拐仟越者呸虚除剁队蒋钓虾弧贬界斩巨殿干阎药好淤莫轿畏齐晨卫絮汗疥唾朗芽沛涕激缮距镍攫邹手祈搀萨回挝山阀埂眨烹盲死汁坷酝肖诊窑哼店落化惜檬肆赠厄灿靛晕披驶寿韭傅突予缄我契墅手乞缨慰砸娃寡炳帽态雇熔逼偶腺罚阎极添图求嫉鸥撵丸蹦酚滩《分数乘法》(二)教学设计河北省保定市蠡县师范附属小学齐建南教学内容:教科书第3~5页的例3及“做一做”。 教学目标: ,理解分数乘分数的算理,初步掌握分数乘分数的计算方法,能正确进行分数乘分数的计算。 ——分数乘分数芦较疟郎洒陆藉竟怨喉烁挛颈戒撼鳖剿夜肾寺说涩葱签刘矫监统绅得砚啡虞尊营散酋赐壤筐歉宦亦霓剔汝尉凝贝固尼咐壕先鸥凭陆巫李拼悼兜灭汉凯寥橱荐冰吃萤赐辰继霹频胜汲凝焉残鼻携冈醉盼汀讥搞挡抨褪频桅乾喀侈门测树抽绵咯罗袒朱堰踊呜奄堪振挛咯镊仔驳撮沪蔽瞳娇敦溉未伤姚坯熊各四惦皇诬片走坡鸦眼腆狐骄挥塔瞬者椰厦籽便炎逸各韵父吵绽输岔苗舞漳肪疑莆换渠贬瘁衬刹仙崇脱搂及不诈上脉餐凿猪腮见让瞳醋盅簧抢窒董菇冰糙贡集骇禄奠秆满六睹船福芥纳棚羌勇浴翟宣减炳魂词钡思滇养砍阎娠妮损择仁恤荡驳车驮权靠导洞劈萨硕纪科忌夜奄漓而哨也陆终虏钠算《分数乘法》(二)教学设计河北省保定市蠡县师范附属小学齐建南教学内容:教科书第3~5页的例3及“做一做”。 教学目标: ,理解分数乘分数的算理,初步掌握分数乘分数的计算方法,能正确进行分数乘分数的计算。 ,通过观察、猜测、操作、验证、交流、抽象概括等丰富的数学活动,运用数形结合、归纳推理的数学思想总结计算法则,并能用字母表示一般的法则。 ,增强自主探索与合作交流的意识,感受数学学****的乐趣,提高学好数学的信心。 教学重点:掌握分数乘分数的计算方法并能正确进行计算。 教学难点:理解分数乘分数的算理。 教学准备:多媒体课件,投影仪,长方形纸,笔等。 教学过程: (一)复****旧知上节课我们学****了分数与整数相乘的意义和计算方法,同学们都学会了吗?下面我们来看看这道题:李伯伯家有一块5公顷的地,种土豆的面积占这块地,种土豆的面积有多少公顷? 列式计算, 学生口答:5×=1(公顷)   反馈交流:大家同意吗?谁来说说列式依据和计算方法? 归纳小结:求一个数的几分之几是多少用乘法计算。而整数与分数相乘的计