新起点英语.ppt

文档介绍：《新起点英语》:’syourname?写名字卡片,放入纸箱,全班问。一名学生摸纸条回答。老师也帮助学生起名字,或学生自己起名字。.(自己的学习用具;全班/小组/同桌)。在学生初步学会有关文具的词汇后,教师可带领全班表演:学生们分别扮演书、尺子、铅笔和橡皮。教师说到哪一个文具的词,扮演相应角色的同学就站起来。还可以让学生互换角色表演。(全班/小组)….教师举起自己的铅笔等对学生说:,…速度由慢到快(分组活动/同桌练习)’smissing?教师准备若干单词卡片(或者图片),并将这些卡片一一展示给学生并让学生逐一读出单词。将卡片抽去一张,再次让学生辨认,看看少了哪一个。(本活动还适用于复习某主题的单词,例如玩具、五官、动物、颜色、数字、水果等等。建议本活动可根据学生的实际情况把难易程度进行适当调整)rulerbookpencileraserUnit2Touchyour….(替换身体的各个部位;全班/小组/同桌):全班同学根据老师的图片说出五官,如:“Drawanose…”,让一名学生画出相应五官。(此同学边画边说)(全班/小组/同桌)。(注意安全和男女生搭配。)(全班/小组/同桌):Touchyourdeskwithyournose,Touchyourkneewithyourmouth.(全班/小组/同桌)5.“Bingo”游戏。(本活动还适用于复习某主题的单词,例如衣服、动物、颜色、数字、文具、水果等等。)’smissing?