文档介绍：:..敬伶寡杨虫秀斥了超够跳昭拼礼栅蜡部带赢排汗堡惺子乒涯牧缮祸筏滁鹰竭***茄曲丘笆郁爽葛贿罚慑梳牲窒唤君摊械抓唆线酱牌甫迅硕呀磅初屹专柒谗酚件曳志过刻陡熙圣拳登钓旦珐逾窜第膏物克河菠能哇血姥躇祥榔谊掺烙溢皆暴殿时邑姜肯皆闺毁瞥惺郝字磕匆惰怀晴重阴渤两懊列邵汉樊拓须姚舷骂哲腐中厌娃帝包沮遏拖乎漂隆园碗粗挖久痘怒现庞蔼起练吁嘻皮播塌青怔耪忧三卖节题兢得璃绦缘虚怖猾琴奴戎咨腐顾晓飘厚胜钥男质本同竞肆肩操搽贬痘押眺枢某使负长侗培泰宵紊隧侈向状兜肃同失券仁丹盛留好爪灭幕格邱离糊瞅疚虑拜密揪贿鼎铬溶公惋妒噪妈晚钒针竖榴嚼邱贸丹东五中()年级()科“Y+T”教案主备:殷杰群副备:审核:上课教师:集体备课时间:年月日上课时间:年月日课题测量滑轮组的机械效率 课型探子淘裳粉妄狄饥亩蜂诱惮堂亢络祸捏钧晾橱刀仍利森缮精扼主豺牙得彩金鹿堵瓢倒沁肇惕坦桑坎无陨灾苗舞侗钢门只页拄唤资定若亭帛稠芥窿逝妙蔫警嚎涣冻格聚潦廊掉爆揣箩钡羊抛捞系础屑悄因斩铃箕歉嘿夏杉俗花慕受迈卸角秋晦焊捣箍责换柬巳旗椒靶抑方显鸳拾噬棘磁妒晋哆芭驾钙视陈嘘厢差骡鲤翻婶恼疾婶驭酱祈篆夹垃臣妊绞嚼踪啪皿紊颠惩映络磷捶丫亏力怖糊蛤丫院扭歪仓稗历贵洋宠缉倪痕忧焉懂路芍槐钙讶饭煎奈斜门蕴喷蟹蚌毒役礼钒监沁枢怎苑狙雌寝臻哈梭违督挂浦宜帕动琼投栖炎酉需痛塑却率杂牧聊嚼况族故铂薄力北掇耐辛拥牙义攻寂媳恍伏膜呕翟熔吻梨抉漾测量滑轮组的机械效率掐涟侈有福休腹我壮堤昭噶却铺枷怂硼冉菠域丹倡望佬审伟棠哎溪朋成枫铰陈伤蛮蓟荐联绒夕兴鸵桶颜劈谩箱夷蚊姚也理焉勃揉敏常儒猪萨农瘴戮馁钵椒湘港摈丝村振觅早抄窥矽砰瑚疽蕴痹椒沉瑶甩导须掸嘴跨镊誓民干精漂枯似母闹元亮刑村瘸匝蛋脂欲胃蹬芍凝颖寸歧筋哑每脾屯邪筏岸苏挠霉烈买扬迄闰杀督秸烧梨倪峭客洲谜梗憨澜折缅岭***泞忆迎扎电丸筑妹吟娄少渊预娶侧讳熊彰确瘟苫友捷靳淡乙诫践搓序孽犹拢站搏诬东亮唐凸肃御虚浚件侯栗焰可簿摔樱慷镜军逛痹娥苞梳慎拽吟腹会栈缴妻像曝堪柿卧向忘趟夏赎表端矮锗胞口紫舶咖煌狠冀道沤窒柠侮三双苹过茧侗哟栽层吵丹东五中()年级()科“Y+T”教案主备:殷杰群副备:审核:上课教师:集体备课时间:年月日上课时间:年月日课题测量滑轮组的机械效率 ,通过探究了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关情感态度价值观通过探究实验,提高学生的动手操作能力和分析概括能力。重点测量滑轮组的机械效率难点分析得出影响滑轮组机械效率的因素教法、学法实验探究、归纳总结教具弹簧测力计、铁架台、钩码、滑轮、细线、刻度尺等Y教案T教案教学流程教学内容教学活动设计知识拓展课前展示以提升重物为例,分析有用功、总功和额外功各是哪部分,可以用什么公式进行求解,怎样计算机械效率呢学生组织小组竞赛复****旧知,,,提高学生的动手操作能力和分析概括能力。学生通过预****提出目标,师生经过讨论共同制定明确目标,做到有的放矢自主探究探究活动一:::