文档介绍：《伤寒论选读》教学大纲课程编号::伤寒论选读TreatiseonExogenousFebrileDiseasesAbstracted开课(二级)学院:基础医学院课程性质:专业课(基础医学方向七年制),限选经典课(临床方向七年制、中西医结合方向七年制、医药结合方向七年制、中医方向五年制、中西医临床方向五年制、骨伤科学方向五年制、运动医学方向五年制)学分:4分学时:56学时前期课程:中医基础理论中医诊断学中药学方剂学授课对象:中医学基础医学方向七年制、中医学临床方向七年制、中西医结合方向七年制、医药结合方向七年制、中医方向五年制、中西医临床方向五年制、骨伤科学方向五年制、运动医学方向五年制考核方式:考试(期末考试)、考察(论文、作业、课堂讨论)、考勤。其中期末考试占70%,平时成绩占30%。平时成绩主要通过论文或作业得分、出勤和课堂讨论表现进行评定。一般论文或作业得分占总成绩20%左右,出勤和课堂讨论表现占总成绩10%左右。采用PBL教学法的班级,原则上期末考试占50%,平时成绩占50%,平时成绩仍由论文、作业成绩以及课堂讨论表现、出勤等方面决定。课程基本要求(或课程简介):《伤寒论》是中医临床医学发展的奠基著作,被历代医家奉为中医经典。在当代,则作为中医临床基础学科中的一门重要课程,列入了中医院校的五年制中医专业和七年制多个专业教育的课程。在五年制与七年制教育中,学习其中的主要原文,并在学习原文的基础上,进而探索其学术内涵和应用价值,是本课程的基本内容。Thecourseof<TreatiseonExogenousFebrileDiseasesAbstracted>picked10essentialpartsincluding112recipeswithin398doctrinesof<TreatiseonExogenousFebrileDiseases><TreatiseonExogenousFebrileDiseases>,theprincipleofTreatmentbasedonSyndromeDifferentiationinthisbook,theprincipleofrecipedesigning,'independentclinicalcapabilityofTreatmentbasedonSyndromeDifferentiationandmakingthiscoursemoreimpressive,wedevelopedthesoftwareof"Recipe-SyndromePracticingSystemon<TreatiseonExogenousFebrileDiseases>".Thissoftwareismainlybasedonreception-syndrometreatmenttheorysystemof<TreatiseonExogenousFebrileDiseases>.,inselectedpartsofthecourse,thePBL(ProblemBasedLearning),:一、前言【课程目的】《伤寒论》是中医经典著作之一,其中有许多精华值得后人学习、研究、整理、提高。《伤寒论》课程为临床各科的辨证论治打下坚实的基础,是中医基础和中医临床之间的桥梁。《伤寒论选读》在《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》等课程的基础上,将理、法、方、药连贯起来,与临床相结合。通过课堂教学、课堂讨论、实际应用等教学环节,使学生掌握六经辨证论治理论体系,各种证候辨证论治的基本理论、知识,初步掌握辨证的方法与技能,为临床各科的辨证论治打好基础。【教学要求】本课程选择宋本《伤寒论》中的十篇398条、112方,系统讲授《伤寒论》的基本精神、辨证论治原则,《伤寒论》方的组方原则、配伍规律及理法方药在临床上的应用等。为培养学生在临床上