文档介绍：:..项目简介:团队成员每人通过智慧把两块五面体拼成一个金字塔形状。操作时间5分钟,项目总时间1小时左右;目标:1•提升参与者对于“不可能”的转换能力;2加强参与者解决问题的能力;,激发饱满的***。操作步骤:一、首先和大家沟通做游戏的好处,人生其实无时无刻不在做游戏,关键是我们如何看待生命中的每一个游戏:用心做生命中的每一个游戏;接下来我们也来做一个游戏;此时,培训助理发放道具,每人一套(两个五面体)。二、大家拿到道具后,要求大家用两个五面体拼成一个金字塔的形状,每个人有一次说谎的机会,如果认为自己完成后,把他放在隐蔽的地方不去剥夺别人的体验感受,时间5分钟;三、 5分钟的时间内,肯定有一小部分人或者几个人能够拼成;此时在适当时候培训师要问大家,完成了没有?回答是很大的声音“没有完成”。培训师问“能不能完成”?一大部分可能会回答“不能” 。接下来请那些没有完成的伙伴起立,并且告诉那些已经完成的人不要动,如果完成暗示培训师就可以了,让那些已经完成的伙伴如实回答问题就行。会出现。五、此时可以问那些没有完成并且反应比较强烈的伙伴,愿不愿意赌一次,愿不愿意掏出一定金额的现金来赌能够完成,如果能够完成,把所有的筹码捐给希望工程等公益机构。此时出现的情况是:因为没有完成而反应强烈的会掏出现金,做为赌注或者称为实验金。六、当该伙伴做好准备后,把他带到一个封闭的地方,演示给他(她)如何做成一个金字塔的形状。然后把他带回,(告诉他刚才的赌注会退还给他,如果他确认不需退换,就以他的名义捐给希望工程等公益机构),让该伙伴坐在已经完成的伙伴处。七、然后培训师在刚才那位伙伴被助理领走的时间接着让没有完成的伙伴做这个游戏,继续拼金字塔,继续问“能不能做到”?反复的问。如果有人暗示自己已经完成,那么可以坐下,但是不要让别人看到。继续做募捐事件。。。八、如此10分钟左右,一些没有完成的伙伴已经到达思维的僵化点时候,(表现为:不安、目光游离、反复操作或者不再积极实验),培训师取出自己的五面体,让所有的没有完成的伙伴看清,自己是如何拼出金字塔的;四、再次给已经起立的伙伴2分钟的时间,让他们操作拼金字