文档介绍：——华池县柔远小学“五小”公民道德教育的几点做法李庆岳〔摘要〕近年来,华池县柔远小学开展以做“家庭小帮手、社会小标兵、同学小伙伴、环保小卫士、独立小主人”为主要内容的“五小”小公民道德实践活动,极大地丰富了学生的道德实践,培养了学生的良好****惯,张扬了学生的个性童真,陶冶了学生的美好情操。〔关键词〕小学生;“五小”教育;小帮手;小标兵;小主人;小伙伴;小卫士〔作者简介〕李庆岳,华池县柔远小学政教主任,大专文化程度,小学高级教师。2003年9月,华池县柔远小学根据《华池县小公民道德建设行动实施方案》,在全校学生中开展社会调查,明确了开展“五小”公民道德教育的方向,结合实际,制定《华池县柔远小学小公民道德建设行动实施方案》,开启了以做“家庭小帮手、社会小标兵、同学小伙伴、环保小卫士、独立小主人”为主要内容的“五小”小公民道德实践活动,极大地丰富了学生的道德实践,培养了学生的良好****惯,张扬了学生的个性童真,陶冶了学生的美好情操。学校好人好事层出不穷,师生精神面貌焕然一新。3000余名学生荣获“五小”标兵称号。学校获中国青基会“希望工程20年特殊贡献奖”、省级交通安全文明学校、“两基”先进单位、市级文明单位、诚信单位、未成年人道德建设家长示范学校、全县“五小”公民道德建设示范校等奖励百余项。其主要做法是:一、坚持实践体验,人人争当孝敬父母的“小帮手”。小公民道德建设贵在参与、重在实践。在活动中,学校克服说教化的倾向,通过具体、形象、生动的实践活动,引导儿童从我做起,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,感恩父母,疼爱父母,孝敬父母。在母(父)亲节,开展“体验亲情,爱我妈妈(爸爸)”系列活动,做一件孝敬父母的小事,如做饭、买菜、洗脚,写一首赞美母(父)亲的诗或短文,画一幅热爱母(父)亲的画,等等。开展自己穿(脱)衣服、梳头、刷牙、洗脸、整理书包、自觉作业、带齐学****用品、整理房间、扫地等10余项系列培养学生基本生存能力的活动,为家庭做力所能及的事情。学校每期举行“做家庭小帮手”劳动与生活技能大赛。从班级到学校,逐级筛选并予以奖励。不仅为学生劳动生活实践搭建了平台,而且让学生真正体验到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,真正在思想上受到了洗礼。家长很欣慰,普遍反映,孩子长大了,懂事了。二、坚持主题教育,人人争当文明礼貌的“小标兵”。遵循“迈小步,不停步,严要求,经常抓”的原则,开展“文明礼仪伴我行”“红领巾与光荣同行”“我做合格小公民”“红领巾心向党”“找榜样,我争先”主题教育。制定“月****惯周主题日行为****惯养成教育培养计划。从生活、学****品行、健康等48个方面对小学生****惯养成进行细化,每个年级围绕月****惯制定周主题,把学生行为****惯教育融入教学中、融入班级日常管理中。一、二年级主要从入学常规教育入手,逐步养成认真读书写字等****惯;三、四年级主要养成耐心听他人说话、自己的事情自己做等****惯;五、六年级主要养成说了就一定要努力去做、在错误中反思自己等****惯。通过耐心细致地教育,学生良好的行为****惯逐步形成,形势喜人。刘京、李潇获“庆阳市小公民道德之星”称号。王煜杰获“庆阳好少年”称号。段凌云等5名同学获“陇原百名好少年”称号。张***等6名同学获“全国文明礼仪小标兵”称号。三、坚持班队活动,人人争当主宰自己的“小主人”。把落实《小学生守则》《小学生行为规范》作为重点,把唤醒良知、倡导感恩、