文档介绍：幼儿心理学习题集—王振宇版(部分)绪论第一节心理与心理学一、、、、的现象,但也是、、的现象。。,一般把年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志。。5心理学将人的心理过程划分为、和三类。、知觉、记忆、想象和思维属于的过程。。。、社会、文化因素以及心理活动特点等相互作用,最终整合成一个人总的,心理学称为。三、()。、情感过程、意志过程统称为()。、。(),因此,人人都是心理学家。(),但只有短暂的历史。()。()。()。()。()。()。()五、简答在心理过程中,认知过程、情感过程和意志过程三者之间是什么关系?第二节心理的基本特性一、,心理是的机能。,人脑的越来越复杂,而越来越完善。,而是不断、、和的过程。,也就是每秒米。、、、和发布各种信息。,其中枕叶与有关,颞叶与有关,顶叶与有关,额叶与有关。,集中用于处理,如。。,7岁达到。,而是一种,没有客观现实,人脑酒无从反映。、的反映,与照镜子不是一回事。,同时,还对人的行为有调节作用。二、()个机能分工的叶。,皮层的结构分化水平,特别是对()的分化水平已发展得相当高。()岁时,大脑皮层已变得相当成熟,大脑皮层区表面的大小占成人皮层区表面大小的80%-90%。,()对人类心理的作用尤为重要。()。,积极主观的三、,心理就是它的机能。()。(),右半球主管形象信息。(),而是一种反映,()。()。(),有什么就能反映什么。()。(),其大脑如同一张白纸。()。()四、简答心理的主观能动性表现在哪些方面?第三节幼儿心理学概述一、、。。,提出儿童的心理最初只是一块,它的变化取决于后天的和。、和。(阳明)指出,儿童“而惮拘检”。《》一书为标志的。、、的本质心理特征。。三、??第四节研究幼儿心理的方法一、、。实证材料必须通过的方法得到,这就是科研方法。,另一个变量也发生变化,这两个变量之间可能有关系或关系。,可分为和。4,观察法是有、有地观察儿童在一定条件下言行的变化,做出详细的记录,然后进行,从而判断他们的特点的方法。,观察法分为和。,观察法分为和。,观察法分为和。